性教育也是兒童教育的一個(gè)重要部分，做好性教育才能讓孩子科學(xué)認(rèn)識(shí)性，才能合理的規(guī)避性侵害，但是很多家長(zhǎng)不知道該如何進(jìn)行性教育，下面我們就為家長(zhǎng)朋友支幾招，下面是為大家總結(jié)的兒童性教育的3個(gè)“合適”及3個(gè)誤區(qū)，一起來(lái)看看吧!

兒童性教育的3個(gè)“適合”

合適的年齡：從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發(fā)育之前解答沒(méi)有問(wèn)題，就目前社會(huì)文化的現(xiàn)狀看，對(duì)于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對(duì)超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。

合適的方法：在孩子5歲之前，可以用父母的身體說(shuō)話，但是5歲以后，采用圖書(shū)、音像資料及其他方法比較合適。

合適的內(nèi)容：孩子的性教育，每個(gè)年齡段的內(nèi)容應(yīng)該有所側(cè)重。5歲前應(yīng)該解決性別知識(shí)等簡(jiǎn)單的問(wèn)題。青春發(fā)育前，要進(jìn)行性生理的教育;青春發(fā)育時(shí)，要進(jìn)行性心理和性道德的教育。

兒童性教育的3個(gè)誤區(qū)

壓抑好奇心：當(dāng)兒童問(wèn)父母“我是怎么生出來(lái)的?”等有關(guān)性的問(wèn)題時(shí)，那僅僅反映出他的求知欲。高度發(fā)展的求知欲就是對(duì)真理的矢志不渝的追求的動(dòng)力，如果父母非但不回答反而斥責(zé)他們，就會(huì)扼殺他們的好奇心。壓抑求知欲望只會(huì)使孩子變得愚昧，并會(huì)歪曲他們對(duì)性的認(rèn)識(shí)。

欺騙孩子：如告訴孩子他們是揀來(lái)的，或象孫悟空那樣從石頭中蹦出來(lái)的也不是明智的方法。因?yàn)椋��?dāng)善意的謊言被孩子識(shí)破后，他們也會(huì)變得虛偽起來(lái)。但出現(xiàn)這樣的結(jié)果，責(zé)任不在孩子。

粗暴對(duì)待性問(wèn)題：當(dāng)孩子的言語(yǔ)和行為一旦涉及性問(wèn)題，如玩“過(guò)家家”游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時(shí)，父母的斥責(zé)打罵，容易造成孩子的怯懦行為，不敢堅(jiān)持真理，不利于獨(dú)立性的養(yǎng)成。

兒童性教育的方法要適合，家長(zhǎng)的態(tài)度要端正哦，這樣才能利于兒童的健康發(fā)育。

好文推薦:

胎兒入盆過(guò)程中準(zhǔn)媽媽有感覺(jué)嗎？>>>

孕婦睡覺(jué)前注意事項(xiàng) 改善睡眠質(zhì)量　>>>

有助生男孩8種說(shuō)法 哪個(gè)更靠譜?　>>>

受精卵著床真的有感覺(jué)嗎 >>>

緝拿！削弱女性孕力的六大元兇>>>