【來源：小橡樹幼兒園】 【作者：王甘】

問：我兒子今年該上幼兒園了。記得同事的孩子去年上幼兒園，開始哭鬧了幾天，以后就變得不愛說話了，本來挺活潑的孩子在幼兒園里不怎么說話，也不喜歡和小朋友玩。我也怕兒子上了幼兒園變成這個樣子，現在也給他講幼兒園的生活，也帶他去參觀，到了游樂場鼓勵他和小朋友交流，但上了幼兒園以后，我該怎么做才能鼓勵他像以前一樣活潑，要注意什么？

答：孩子上幼兒園后產生焦慮有兩個主要原因，一個是孩子要離開熟悉的家庭環境，到陌生的幼兒園，缺乏安全感；另一個原因是，在自己家里，獨生子女往往是家庭關注的中心，還沒有學會和別的孩子一起分享成年人的關注，剛進入幼兒園，一下子需要與眾多的小朋友分享老師，分享玩具，還要遵守規則，遵守作息時間，不少孩子便會產生不適應的感覺。

針對前一種情況，家長可以采取一些措施，比如入園前帶孩子參觀幼兒園，接觸老師，現在也有一些幼兒園開始允許家長初期陪護，減少孩子的陌生感。針對孩子的第二種情況，家長可以及早開始幫助孩子認識到別人也有需求，通過帶孩子上親子班、與別的孩子一起玩等方式幫助孩子發展社會性。在孩子入園初期，家長要調整心態，要認識到，孩子出現的波動是正在成長的表現。孩子回家后，不要過分追問在園詳情，這些可以去問老師。家長要理解孩子這個時期出現的種種波動現象，經常和孩子保持密切的情感交流和身體接觸，但態度平和而堅定。還可以幫助孩子在幼兒園結識一兩個好朋友，也可以幫助孩子順利應付入園的挑戰，繼續健康成長。

父母發音不標準能教孩子學英語嗎？

問：我很想在家里教孩子一些英語知識，但又怕自己的發音不標準會誤導孩子，影響他將來學習英語，如果我的發音不準，我能教他學英語嗎？以什么方式教比較合適？

答：對幼兒來說，在語言學習方面，最重要的是要了解到有其他語言的存在，并能接觸到母語以外的語音。如果您對自己的發音沒有把握，可以買一些發音標準的兒童英語音像制品，帶著孩子聽或看，在這個過程中不僅讓孩子接觸到外語，也幫助自己矯正發音。

語言是交流的工具，語音僅僅是語言學習的一部分，絕不是全部。在一些用英語做官方語言的國家里，很多人都有濃重的口音，但不妨礙他們使用英語交流，不少人的英語文辭優美，甚至成為英語寫作的巨匠。因此，如果您有教孩子英語的愿望，不要過多地擔心發音，最重要的是熱情。

向您推薦一本關于幼兒英語學習的書《寶貝比我強——你也能培養一個雙語孩子》，學苑出版社剛出版的，解答了家長關于幼兒英語方面的常見疑難問題，非常好的一本書。

我要說服女兒去學跳舞嗎？

問：現在許多小孩去上興趣班，有的學舞蹈，有的學畫畫，還有的學鋼琴，我也想幫女兒報一個舞蹈班，但她就是不愿去，每次提起來都是說不去，我又不愿意強迫她去，可看到人家學了舞蹈的小姑娘就是氣質不一樣，我又很羨慕。我該不該帶她去呢？如果硬給她報了名，會不會對她有什么不好的影響？

答：你想培養孩子氣質的想法很好，可是培養良好氣質的途徑我想絕不止學舞蹈這一種。即使是你希望孩子學舞蹈，也可以用一些巧妙的辦法，比如帶孩子去看看演出，交個喜歡跳舞、最好年齡比孩子大一點的姐姐做朋友等等，可能會對孩子產生一定的影響。愛好是由內心產生的，大人可以誘發，但不能強制。如果孩子從小的生活全由成年人安排，那么很難養成自立的信心，這不也會對孩子的氣質產生不好的影響嗎？