注意!胎兒教育要遠(yuǎn)離的七大誤區(qū)
對(duì)胎兒進(jìn)行胎教要注意哪些問題,遠(yuǎn)離哪些誤區(qū),爸爸媽媽們要注意了,胎教做好了,寶寶長大不一定是神童,但是寶寶是會(huì)受益不少的,當(dāng)然胎教要讓胎兒有意識(shí),這是工作的重心,而且這項(xiàng)工作要準(zhǔn)爸爸媽媽一起來完成,因?yàn)樘盒枰獘寢屚瑯右残枰职值呐阕o(hù)。
準(zhǔn)媽媽準(zhǔn)爸爸要注意了,胎教的七大心理誤區(qū)您可別進(jìn)去了。
誤區(qū)一:胎教做好了,寶寶長大一定是神童
每位爸爸媽媽的最大心愿,就是希望寶寶能成為健康向上的好孩子。但是,準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽一定要知道:提倡胎教,并不是因?yàn)樘ソ炭梢耘囵B(yǎng)神童,而是因?yàn)樘ソ炭梢园l(fā)掘個(gè)體的素質(zhì)潛能,讓每個(gè)胎寶寶的先天遺傳素質(zhì)獲得最優(yōu)秀的發(fā)展。如果胎教能與出生后的早期教育很好地結(jié)合起來,寶寶將會(huì)更加優(yōu)秀。
誤區(qū)二:胎教就是給胎兒聽音樂
許多準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽認(rèn)為胎教就是讓孕婦和胎兒一起聽音樂,有的聽古典音樂,有的為使孩子個(gè)性開朗而選擇聽搖滾樂,有的甚至聽流行歌曲、京劇。其實(shí)孕期適當(dāng)聽音樂是正確的,但要講究內(nèi)容和方法,如選擇適當(dāng)?shù)囊魳泛吐犚魳返臅r(shí)間,注意音頻的高低及音量的大小。此外,胎教還包含其他很多方面的內(nèi)容,如:運(yùn)動(dòng)胎教、精神胎教、手工美術(shù)胎教、語言胎教、燈光胎教、數(shù)量胎教、環(huán)境胎教等。
誤區(qū)三:胎教就是教胎兒唱歌、說話、算算術(shù)
胎教的根本目的,并不是教胎寶寶唱歌、識(shí)字、做算術(shù),而是通過各種適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼男畔⒋碳ぃ龠M(jìn)胎寶寶各種感覺功能的發(fā)育成熟,為出生后的早期教育即感覺學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。其實(shí),凡是對(duì)胎寶寶有益的事情都可以歸入胎教的范疇。大到懷孕前的準(zhǔn)備、環(huán)境的改善、情緒的調(diào)節(jié),小到聽音樂、散步、和胎寶寶說悄悄話,這些都是胎教的內(nèi)容。
誤區(qū)四:胎兒沒有意識(shí),胎教也不會(huì)有作用
有人不了解胎兒的發(fā)育情況,不了解胎兒的能力,認(rèn)為胎兒沒有意識(shí),根本不可能接受教育,其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的。研究證明,胎兒4個(gè)月時(shí)就已經(jīng)具備了全方位的感知覺能力,即具備了受教育的“能力”。但這里所說的“教育”,不同于幼兒園和學(xué)校“教育”,而是主要根據(jù)胎兒各時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn),有針對(duì)性地、積極主動(dòng)地給予各種信息刺激,促進(jìn)胎兒身心健康發(fā)育,最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能,為寶寶出生后的早期教育奠定基礎(chǔ)。
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