兒童視力多少屬于正常范圍
每年暑期都是兒童醫(yī)治近視眼的高峰期。近視度數(shù)不斷加深,既為深度近視埋下隱患,不利于身心健康發(fā)育,高度近視到了成年還可繼發(fā)嚴重并發(fā)癥,如后鞏膜葡萄腫、視網(wǎng)膜萎縮變性、出血和裂孔、視網(wǎng)膜脫離、白內障、青光眼等。由近視眼及其并發(fā)癥致盲已占致盲病因中的第三位(僅次于白內障及黃斑變性)。兒童近視的保健與防治單憑在暑假扎堆應急遠遠不夠,必須成為一種常態(tài),一種良好的生活方式。
兒童視力多少屬于正常范圍
一般來說,隨著兒童的身體和智力的不斷發(fā)育,視力逐步提高。4歲兒童視力在0.4-0.6;5歲兒童視力在0.6-0.8;而在學齡前基本上能達到正常視力1.0。需要明確的是,有的兒童視力稍低于同齡水平,但屈光度在正常范圍,其視力會隨著年齡的增加而達到正常,屬于視功能發(fā)育稍遲緩;有的兒童屈光度存在問題,以后的視力將很難達到正常水平,所以,當你發(fā)現(xiàn)自己孩子的視力低于正常范圍時,應及時去醫(yī)院咨詢就診。
兒童在什么情況下需要配戴眼鏡
弱視兒童,即矯正視力不能達到正常范圍的,應該盡早配戴眼鏡,這樣有利于治療弱視、促進視功能的發(fā)育。視功能的發(fā)育主要在兒童期,尤其是5-6歲時,超過12歲以后,視功能就很難恢復正常了。
一些斜視兒童也應早期配戴眼鏡,盡量通過眼鏡的光學原理來矯正斜視。有一部分兒童通過眼鏡能矯正斜視,對配戴一段時間仍沒有效果的兒童,再考慮手術矯正。
矯正視力能達到正常范圍的兒童,需根據(jù)用眼情況來決定配戴與否,影響學習、有視疲勞表現(xiàn)、歪頭看東西的,則需要配戴。
配戴眼鏡其實是一種防治手段,家長應聽從醫(yī)生的建議,不必顧慮重重,這樣才有利于兒童近視眼的治療。
兒童視力多少屬于正常范圍
一般來說,隨著兒童的身體和智力的不斷發(fā)育,視力逐步提高。4歲兒童視力在0.4-0.6;5歲兒童視力在0.6-0.8;而在學齡前基本上能達到正常視力1.0。需要明確的是,有的兒童視力稍低于同齡水平,但屈光度在正常范圍,其視力會隨著年齡的增加而達到正常,屬于視功能發(fā)育稍遲緩;有的兒童屈光度存在問題,以后的視力將很難達到正常水平,所以,當你發(fā)現(xiàn)自己孩子的視力低于正常范圍時,應及時去醫(yī)院咨詢就診。
兒童在什么情況下需要配戴眼鏡
弱視兒童,即矯正視力不能達到正常范圍的,應該盡早配戴眼鏡,這樣有利于治療弱視、促進視功能的發(fā)育。視功能的發(fā)育主要在兒童期,尤其是5-6歲時,超過12歲以后,視功能就很難恢復正常了。
一些斜視兒童也應早期配戴眼鏡,盡量通過眼鏡的光學原理來矯正斜視。有一部分兒童通過眼鏡能矯正斜視,對配戴一段時間仍沒有效果的兒童,再考慮手術矯正。
矯正視力能達到正常范圍的兒童,需根據(jù)用眼情況來決定配戴與否,影響學習、有視疲勞表現(xiàn)、歪頭看東西的,則需要配戴。
配戴眼鏡其實是一種防治手段,家長應聽從醫(yī)生的建議,不必顧慮重重,這樣才有利于兒童近視眼的治療。
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