大部分的孩子都好動，家長們都以為那是孩子的天性。但是專家指出，孩子太過好動很有可能是多動癥，當孩子患了多動癥后會影響學習成績和正常的人際交往。那么我們怎么才能知道孩子是不是屬于多動癥呢?我們可以通過以下三個簡單實驗就可以檢測出來，下面大家就一起來看看吧。

1、翻手試驗

令兒童將雙手并置于桌上，掌心向下，拇指置于掌心，其余四指并攏，然后把雙手都翻過來，就這樣限定在原位反復翻動雙手，并漸漸加快速度，觀察兒童肘部擺動的幅度、雙手翻動時的姿勢及雙手手指是否保持并攏等。肘部擺動幅度超過一個肘部的寬度，且翻手姿勢笨拙、不協調者為陽性。

2、指鼻試驗

令兒童用左手食指指自己的鼻尖，睜著眼睛做5次，然后閉上眼睛再指5次，然后換右手食指指鼻，同樣是睜眼和閉眼各指5次。觀察兒童指鼻動作的協調性和速度，動作過重、笨拙、偏離距離大則提示多動癥的可能。

3、點指試驗

令兒童一手握拳，另一只手用拇指依次接觸其它四指的指端，可按照食指-中指-無名指-小指的順序或食指-中指-無名指-小指-無名指-中指-食指的順序，重復3～4遍，然后換另一只手重復上述動作。觀察兒童點指動作的協調性及點指速度，如動作不協調或不能快速靈活地進行，即為陽性，提示多動癥的可能。

你可以通過上面三個實驗檢測孩子是否患有多動癥，如果是，那么一定要及時去醫院進行治療。

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