如何走進多動癥孩子的心理
許多患上多動癥孩子的家長,都會急切的想改變孩子這一行為,就會四處的上醫院,找醫生,但是你們要了解多動癥的話,就會覺得你們這么做事一個錯誤做法,因為多動癥根本不是我們想象的那樣,他的病原不是存在于孩子的身上,而是存在于孩子的心里,那么,如何走進多動癥孩子的心理呢!
1、多動癥不是兒童天性,而是一種病態心理;
2、多動癥不是兒童故意的行為,而是一種無法自控的病態表現;
3、多動癥不是一種急性、短時的病態過程,而是一個慢性、長時的病 態過程;
4、多動癥不容易自然痊愈,又是可以用藥物、心理等綜合療法治愈的。 具體做法是要注意安排好作息時間,適當安排好文娛活動,要注意培 養兒童注意力和獨立活動能力,逐步培養他們能靜坐下來,集中精力學習的習慣。要建立家庭獎勵制度和處罰規定,對孩子有一點進步都要予以鼓勵,對完 成規定學習任務和表現良好的行為要及時給予獎勵;對不服從管理要給予適當 批評或處罰(如扣去已得的獎品或暫停某種娛樂)。要以表揚為主,不能嘲笑、 歧視和打罵,要發現孩子的特長和愛好,正面誘導,發揮特長。同時要加強父 母自身的修養,給孩子做出榜樣,并和醫生保持經常性地聯系。
家長如果想改變孩子,多動癥的情況,就必須從孩子的心理入手,家長在跟多動癥孩子說話的時候,盡量保持溫柔的語言,這樣多動癥的孩子才會體會到你的愛,慢慢多動癥才會得到改變!
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