yaya_gao：寶寶5歲，其他方面還不錯，就是膽子小，平時很開朗，外向，也很容易和其他小朋友玩到一起，但是和其他小朋友起沖突的時候，就顯得很懦弱，別人吼她她也不會還嘴，打架也總打不過人家，別人弄壞了她的玩具，她只是回家讓媽媽給修，這可怎么辦�。。。�為了個小孩子玩具，也不能找人家家長去，讓她和弄壞玩具的小朋友說一些話（人家弄壞了還不以為然說沒事），她也支支吾吾的不太敢說，該怎么引導(dǎo)這樣的孩子，真正的開朗起來，我覺得她的開朗都是表面的，遇到事情就處理的很不好，該怎樣引導(dǎo)這樣的孩子呢？

網(wǎng)友 zyx6666：在美國餐館，常會看到父母談笑風(fēng)生地吃飯，坐在一旁高腳餐椅里的寶寶也興致勃勃地用小手抓取盤中的食物往嘴里放。
 
寶寶自己吃飯的樣子很滑稽，動作也很笨拙，一會兒功夫，小臉吃得像個大花貓，地上則一片狼藉。父母看在眼里，只是給寶寶擦擦嘴和臉，再任由他去“搗亂”。

來美國后，類似的景象見得多了便不覺得有什么好奇怪的。仔細(xì)看看這些美國寶寶，他們與中國寶寶相比，的確有很多不一樣的地方，最明顯的一點(diǎn)是獨(dú)立而自信——自信不是與生俱來的，是父母在寶寶的成長過程中，一點(diǎn)一滴幫助他培養(yǎng)起來的；而獨(dú)立又是自信的源泉，它與自信相輔相成。

獨(dú)立、自信從小寶寶開始

美國家庭相當(dāng)注重寶寶自信心的培養(yǎng)，這種培養(yǎng)從嬰幼兒時期就開始了。父母會有意識地放手讓寶寶做力所能及的事情，如：讓小寶寶自己吃飯，鼓勵他們更多地參與家庭事務(wù)等，目的是從小鍛煉寶寶的動手能力，打造他們的自信心。

讓孩子參與家務(wù)的好處顯而易見：

令孩子意識到自己是家庭中重要的一分子。

使孩子于潛移默化中，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

孩子想辦法完成任務(wù)之后，自然而然地相信自己具有解決問題的能力，成就感和自豪感油然而生。

自主選擇，樹立自信

孩子在成長過程中面臨諸多挑戰(zhàn)，其中最大的挑戰(zhàn)是如何樹立自信。一個自信的孩子能克服前進(jìn)道路上的各種困難。相反，一個不自信的孩子對前進(jìn)道路上的阻礙畏縮不前。

在美國的購物中心里都有大型的兒童游樂場，很少有美國父母寸步不離寶寶的身邊，相反他們坐在椅子上放手讓自家的寶寶和同齡小朋友玩耍。如果有小寶寶想要參加大寶寶玩的器械，他們往往會鼓勵孩子多探索。有些游戲還會有一點(diǎn)點(diǎn)小冒險，父母會從中協(xié)助，但不會過分干涉和阻止。在游戲中，如果遇到困難，家長還鼓勵孩子自己想辦法，解決問題。

2歲寶寶這個階段通常被美國人稱為""Terrible Twos" ，字面上的意思就是“可怕的二歲”。二歲的孩子自我意識比較強(qiáng)烈，對父母的命令開始產(chǎn)生逆反心理。這時，父母更應(yīng)該尊重寶寶的個性發(fā)展，不包辦代替。美國父母意識到孩子是獨(dú)立的個體，應(yīng)該給予他們更多的空間和選擇的權(quán)利，同時又不給孩子太大的壓力。父母對孩子的過度保護(hù)，意味著孩子對父母的過分依賴，會讓孩子失去對自我價值的肯定和認(rèn)知。

給孩子選擇的權(quán)利，還表現(xiàn)在與寶寶的平等相處和交流上，讓他們擁有充分的發(fā)言權(quán)。傳統(tǒng)教育更注重服從，大人喜歡把自己的意愿強(qiáng)加給小孩子，這對于孩子自信心的建立是一種阻礙，他會感覺自己連說話的權(quán)利都沒有，自信心又從何而來呢！

給爸爸媽媽的建議：

1.要多看寶寶積極的一面，和寶寶一起成長。父母要尊重寶寶的個性發(fā)展，當(dāng)他沒有按照你的想法做時，請不要強(qiáng)迫他改變想法。同時，要鼓勵和肯定他的獨(dú)立能力，幫助他建立良好的自信心。

2．適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)可以鞏固寶寶的自尊心和自信心。如果覺得他很棒，請直接、坦率地用“GOOD JOB-干的好”之類的話語表達(dá)你心中的喜悅和自豪。請記住：父母的欣賞、鼓勵和贊揚(yáng)是寶寶前進(jìn)的最大動力！

3．多培養(yǎng)寶寶的興趣和愛好，如各種體育活動，特別是全家都可以參與的那種哦，因為有了父母的積極參與，孩子會更有熱情，這時的體育活動已經(jīng)不再以輸贏為最終目的，更多的是教會孩子如何迎接挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，以達(dá)到培養(yǎng)孩子勇氣和信心的作用。

網(wǎng)友brightc1指出：深深理解樓主的心情！

這種孩子不是特懂事就是特聰明！不信，你問問她，為啥不去搶？為啥不去爭？她會告訴你，我怕。。。為什么會怕？那是因為她知道怕！不是有句俗語：初生牛犢不怕虎嗎？那是因為不懂，懂了，就怕了。

但是一般媽媽看著自己孩子“吃虧”會心痛。那怎么辦呢？

一，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

在家里和她玩角色扮演的游戲，主題就是怎么保護(hù)自己的東西。

二，語言灌輸

在看到別人的孩子捍衛(wèi)自己的權(quán)利時，提醒她，你看，那個小朋友是怎么怎么做的。。。

三，必在時給她當(dāng)靠山

不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，那些特別囂張的孩子旁邊總會有個靠山，這個，也是他囂張的力量源泉。所以，假若你想孩子有點(diǎn)力量時，有時候，不要當(dāng)觀望的角色，而是，應(yīng)該勇敢地站出來，維護(hù)孩子的權(quán)益！這樣，孩子會知道，哦，原來，這樣做媽媽是支持的。然后，下一次，她會主動一點(diǎn)的對待自己的權(quán)益。

一家之言，支持者給鮮花，不支持者拍磚，就是別砸臭雞蛋。