一個小孩是否能更好的成長，關鍵不在于媽媽是否“全職媽媽”，而在于媽媽到底用了什么方法教育小孩。“全職媽媽”帶的小孩有利有弊。

　　一般的人都認為，全職媽媽帶大的小孩總會比職業媽媽帶大的小孩好。他們的觀點是，全職媽媽把所有的精力都放在小孩生身了，對于小孩的成長教育能夠更加的面面俱到。而職業媽媽，他們平時還要去工作，或多或少就會對小孩有所忽視。那么，世事到底是不是就如大多數人所認為的那樣呢？

　　1、“全職媽媽”寵出自理能力差、自信心不強、男孩女性化等的問題小孩。

　　為了更好地撫養和教育孩子，選擇當“全職媽媽”的女性越來越多。但是，研究顯示：大多數“全職媽媽”都會對孩子過度的關愛，不少人更從“全職媽媽”進化成了“全職保姆”。在媽媽的過度呵護下，不少孩子表現出了自理能力差、自信心不強、男孩過于女性化等的問題。

　　由全職媽媽帶大的孩子，正因為從小到大，事無大小都有媽媽張羅處理。因此，這些小孩的自信心普遍較差，很多人明明有能力干好一件事，但往往在做事前就先否定了自己，這在一定程度上影響了他們的動手能力和主動性。此外，由于整天圍著媽媽轉，不少男孩在言談舉止上女性化傾向非常明顯，缺少男孩應該有的陽剛氣概；有的甚至由于過分依賴媽媽而產生了“戀母情結”。這些對孩子今后的性格、心理都會產生重大的影響。

　　歸根到底，由全職媽媽帶大的小孩會產生這樣那樣的問題，都是由媽媽對孩子的過度呵護所造成的。這些“全職媽媽”已不單單是媽媽的角色，還扮演著保姆和教師的角色，也可以把她們看做孩子生活、教育等方面的“全職保姆”，她們在這些角色中的共同點就是呵護、包辦，時間長了，孩子就成了一個被圈養的寵物，根本不知道自己該干什么、能干什么。

　　　 案例 15歲男孩吃飯還要媽媽喂

　　“親愛的爸爸媽媽，我已經適應了夏令營的生活，吃飯、刷碗、疊被子、洗衣服我都會干了……請你們放心。”在軍事化夏令營即將結束的時候，來自臨沂的段清逸和其他營員一樣，給父母寫了一篇個人匯報。

　　15歲的段清逸，到濟南參加軍事化夏令營前吃飯還需要媽媽喂。“從小就是媽媽喂我，我都不知道應該自己盛飯和吃飯。”段清逸說，他的媽媽就是“全職媽媽”，他沒上過幼兒園，上小學前一直由媽媽教他認字、讀書、學畫畫，每天吃飯時都是媽媽把飯端到他跟前然后喂他，刷碗、洗衣服、打掃衛生這些活他從來沒干過。這種生活，媽媽堅持了15年。

　　雖然自理能力差，但段清逸的學習成績很好。今年7月，他順利考取了臨沂一所知名高中。高中離家比較遠，中午沒法回家吃飯，媽媽這下急了：總不能整天端著飯去學校喂孩子吧。她開始考慮培養孩子的自理能力。最后在一位老師的建議下，把孩子送到濟南參加軍事化夏令營。

　　段清逸的帶隊老師說，孩子剛來時都不知道排隊打飯，后來在老師的提醒下才行動起來。經過十多天的訓練，自理能力有了很明顯的提高，打飯、洗衣服、疊被子都能干

　　2、以“想”代“做”，“全職媽媽”也能育出傲人的小孩。

　　雖然，那些對孩子過分呵護的“全職媽媽”對于小孩的成長并不好。但是還是有部分“全職媽媽”能教育出讓人驕傲的小孩的。

　　其實只要“全職媽媽”不要過分的寵愛小孩，把為小孩張羅一切的精力轉變成教育小孩自己處理事情的精力，那么“全職媽媽”所教育出來的小孩也可以是非常優秀的。例如媽媽可以抽時間多多教育小孩一些治理的技巧，但是要記住，是“教”不是“做”。要時刻灌輸孩子，自己需要什么，就自己動手做。當小孩遇到困難時，也應該多多鼓勵小孩自己解決。“全職媽媽”在教育小孩這件事情上，可以付出比“職業媽媽”更多的精力，但是這些精力，媽媽應該多用在“想”上，而不要用在“做”上。多想想小孩在成長的過程中有什么問題，有什么需要加強教育的，在生活上有什么需要改進的，然后想出一些針對性的教育方法。還有當發現小孩的自理能力比較落后的時候，也多想想怎樣的方法可以教會自己能自己事情自己做。“全職媽媽”要絕對避免因為時間太多，就把什么事情都幫小孩做好了，如果你這樣做了，進步的永遠是媽媽，小孩是一無所獲的。

　　“全職媽媽”，以“想”代“做”，把幫小孩做事情的精力放在如何教育小孩上吧，這樣媽媽才能把自己的精力真正轉化為小孩所擁有的東西。
　　所以，一個小孩是否能更好的成長，關鍵不在于媽媽是否“全職媽媽”，而在于媽媽到底用了什么方法教育小孩。記住，教育的重點就是“教”，要教會小孩處理事情的技能，而不是要什么都幫小孩做好，因為總有一天，小孩是要離開媽媽，自力更生的。