日本胎教課程的四大要素
在日本,有人將胎教的方法加以統(tǒng)合,做成系統(tǒng)化的課程,指導(dǎo)孕婦來(lái)進(jìn)行胎教。他們將接受胎教的準(zhǔn)媽媽們,分為懷孕五至八個(gè)的前段班,以及懷孕八個(gè)月以后的后段班。
胎教課程四大要素包括:
(一)Relaxation放松-是指自律訓(xùn)練。
它是在開(kāi)始所有的課程前,所進(jìn)行的一種預(yù)備動(dòng)作。準(zhǔn)媽媽在一間燈光柔和的房間里,盡量放松自己。這是為了促進(jìn)副交感神經(jīng)系統(tǒng),使身體和精神達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài)。
(二)Creativity創(chuàng)造力-是以促進(jìn)與情緒、感覺(jué)、空間感、繪畫(huà)感有關(guān)的右腦的腦開(kāi)發(fā)為目的的課程。
包括“庭園式盆景制作”和“紙黏土制作”這些具體方式。
(三)Conversation對(duì)話(huà)-是指對(duì)腹中的胎兒說(shuō)話(huà)。
這種稱(chēng)之為“胎談”的方式,可以從打招呼開(kāi)始,也可以說(shuō)說(shuō)花和鳥(niǎo)的名字,教一些數(shù)字、字母等。
(四)Music音樂(lè)-是胎教中最常被運(yùn)用的。
所選用的曲子除了古典音樂(lè)和童謠之外,也可以配合母親的喜好,聽(tīng)搖滾樂(lè)或流行音樂(lè)。
胎教課程四大要素包括:
(一)Relaxation放松-是指自律訓(xùn)練。
它是在開(kāi)始所有的課程前,所進(jìn)行的一種預(yù)備動(dòng)作。準(zhǔn)媽媽在一間燈光柔和的房間里,盡量放松自己。這是為了促進(jìn)副交感神經(jīng)系統(tǒng),使身體和精神達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài)。
(二)Creativity創(chuàng)造力-是以促進(jìn)與情緒、感覺(jué)、空間感、繪畫(huà)感有關(guān)的右腦的腦開(kāi)發(fā)為目的的課程。
包括“庭園式盆景制作”和“紙黏土制作”這些具體方式。
(三)Conversation對(duì)話(huà)-是指對(duì)腹中的胎兒說(shuō)話(huà)。
這種稱(chēng)之為“胎談”的方式,可以從打招呼開(kāi)始,也可以說(shuō)說(shuō)花和鳥(niǎo)的名字,教一些數(shù)字、字母等。
(四)Music音樂(lè)-是胎教中最常被運(yùn)用的。
所選用的曲子除了古典音樂(lè)和童謠之外,也可以配合母親的喜好,聽(tīng)搖滾樂(lè)或流行音樂(lè)。
相關(guān)文章
-
懷孕之后真的這也不能吃 那也不能吃嗎在懷孕之后我們大家都知道,很多女性朋友們都是變得小心翼翼的,尤其是在飲食方面感覺(jué)有些東西是不可以吃的,吃了以后可能會(huì)影響
-
哺乳期發(fā)生乳腺炎如何治療在哺乳期的時(shí)候,有些女性十分不注意自己的乳房衛(wèi)生,特別在產(chǎn)后有不進(jìn)行試戴乳罩的習(xí)慣,這樣時(shí)間一長(zhǎng)很容易招致局部衛(wèi)生不潔,
-
孩子的可愛(ài)之處有哪些孩子的可愛(ài)之處有哪些呢?小寶貝們出生之后,我們的媽媽的每天都圍著孩子轉(zhuǎn),整個(gè)人都特別的累,但是看著可愛(ài)的孩子,我們會(huì)感到
-
媽媽接生遇到男醫(yī)生尷尬怎么辦在生孩子的時(shí)候也是會(huì)遇到很多尷尬的事情,而既然想要一個(gè)可愛(ài)的小寶寶人們就要想辦法來(lái)進(jìn)行克服,尤其是比較常見(jiàn)的事情就是男醫(yī)
-
男人什么時(shí)候生育胎兒最好每個(gè)人都很想要一個(gè)健康可愛(ài)的小寶寶,但在要孩子的事情上也是有很多講究的,因此大家對(duì)男性要孩子的生育年齡更是要去做好了解,