你所不知的兩歲寶寶可愛之處
兩歲階段是孩子從嬰兒向具有思維和自我意愿的人過渡的時(shí)期,這一過程會(huì)讓他們變得有些暴躁、吵鬧。但他們真正的目的是想了解這個(gè)世界是如何運(yùn)作的,并且希望參與其中。 所以,別抱怨他們“逆反”,多多珍惜成長(zhǎng)的可愛吧。
你所不知的兩歲BB可愛之處
長(zhǎng)期以來,兩歲的孩子在大家心目中的形象似乎總是和“麻煩”聯(lián)系在一起:他們開始了人生的第一個(gè)逆反期,經(jīng)常亂發(fā)脾氣;不管你問他什么,他總是回答你“不”。正是由于父母的這些抱怨,這個(gè)年齡段的孩子被冠以“逆反”的名頭。但是,如果你試著從另一個(gè)角度來看待這些問題,你將發(fā)現(xiàn),兩歲的孩子其實(shí)也很出色。
這個(gè)階段是孩子從嬰兒向具有思維、觀念和自我意愿的人過渡的時(shí)期,這一轉(zhuǎn)變過程會(huì)讓他們變得有些暴躁、吵鬧。但是他們真正的目的是希望了解這個(gè)世界是如何運(yùn)作的,而且他們希望參與其中。
他們?cè)趯W(xué)著表達(dá)愛意
看到這里是不是覺得很驚訝?那個(gè)讓你日日夜夜?fàn)磕c掛肚的小家伙如今也開始關(guān)心你了。朋友兩歲半的兒子堯堯的故事很典型。一天吃晚飯的時(shí)候,堯堯問媽媽:“媽媽,你這次出差有意思嗎?”朋友前不久出了一個(gè)短差,把堯堯放在姥姥家住了三天。聽到兒子的關(guān)心,媽媽非常感動(dòng),“要知道,幾個(gè)月前,他還不會(huì)關(guān)心別人呢。”
兩歲的孩子為什么關(guān)心起你了呢?因?yàn)樵谶@個(gè)階段,他們的自我意識(shí)漸漸形成,他們開始識(shí)別自己的感受,而且開始試著感知他人的感受。
然而,孩子的這一轉(zhuǎn)變并不完全因?yàn)槌砷L(zhǎng)階段的到來,父母的榜樣作用在這一轉(zhuǎn)變中也是舉足輕重的。孩子對(duì)情感的表達(dá)往往是基于他們見到過的類似情形,所以當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)你的關(guān)心時(shí),你也應(yīng)該為自己慶賀,正是你們給孩子樹立了好榜樣。
他們渴望表達(dá)自己的感受
如果你希望知道孩子對(duì)你做的肉餅有何評(píng)價(jià),不要猶豫,你可以直接問他,兩歲的孩子已經(jīng)有了自己對(duì)問題的看法,而且他們的語言能力足以表達(dá)自己的想法。剛剛進(jìn)入兩歲的時(shí)候,大多數(shù)孩子的詞匯量大約為300字左右,到兩歲末,他們已經(jīng)基本上可以說出由三四個(gè)詞組成的句子了。
我的朋友琪琪對(duì)孩子這一變化的感受很深:“女兒一歲多時(shí),吃飯的時(shí)候只知道往嘴里塞吃的,每次都把小嘴塞得滿滿的。現(xiàn)在她已經(jīng)兩歲多了,她會(huì)告訴我她想吃什么,不僅如此,她還總喜歡對(duì)事情發(fā)表一些看法。”
他們學(xué)習(xí)的欲望很強(qiáng)烈
兩歲的孩子求知欲非常旺盛,而且他們接受新事物的能力也很強(qiáng)。如果教給他們一些新東西,他們就會(huì)像海綿一樣吸收進(jìn)去。
他們渴望了解這個(gè)世界是怎么回事,而父母作為啟蒙老師更能啟發(fā)孩子的求知欲。在這個(gè)年齡段,孩子可以在任何時(shí)候、任何環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí),所以父母不必刻意地尋求正規(guī)的教育方法。
你所不知的兩歲BB可愛之處
長(zhǎng)期以來,兩歲的孩子在大家心目中的形象似乎總是和“麻煩”聯(lián)系在一起:他們開始了人生的第一個(gè)逆反期,經(jīng)常亂發(fā)脾氣;不管你問他什么,他總是回答你“不”。正是由于父母的這些抱怨,這個(gè)年齡段的孩子被冠以“逆反”的名頭。但是,如果你試著從另一個(gè)角度來看待這些問題,你將發(fā)現(xiàn),兩歲的孩子其實(shí)也很出色。
這個(gè)階段是孩子從嬰兒向具有思維、觀念和自我意愿的人過渡的時(shí)期,這一轉(zhuǎn)變過程會(huì)讓他們變得有些暴躁、吵鬧。但是他們真正的目的是希望了解這個(gè)世界是如何運(yùn)作的,而且他們希望參與其中。
他們?cè)趯W(xué)著表達(dá)愛意
看到這里是不是覺得很驚訝?那個(gè)讓你日日夜夜?fàn)磕c掛肚的小家伙如今也開始關(guān)心你了。朋友兩歲半的兒子堯堯的故事很典型。一天吃晚飯的時(shí)候,堯堯問媽媽:“媽媽,你這次出差有意思嗎?”朋友前不久出了一個(gè)短差,把堯堯放在姥姥家住了三天。聽到兒子的關(guān)心,媽媽非常感動(dòng),“要知道,幾個(gè)月前,他還不會(huì)關(guān)心別人呢。”
兩歲的孩子為什么關(guān)心起你了呢?因?yàn)樵谶@個(gè)階段,他們的自我意識(shí)漸漸形成,他們開始識(shí)別自己的感受,而且開始試著感知他人的感受。
然而,孩子的這一轉(zhuǎn)變并不完全因?yàn)槌砷L(zhǎng)階段的到來,父母的榜樣作用在這一轉(zhuǎn)變中也是舉足輕重的。孩子對(duì)情感的表達(dá)往往是基于他們見到過的類似情形,所以當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)你的關(guān)心時(shí),你也應(yīng)該為自己慶賀,正是你們給孩子樹立了好榜樣。
他們渴望表達(dá)自己的感受
如果你希望知道孩子對(duì)你做的肉餅有何評(píng)價(jià),不要猶豫,你可以直接問他,兩歲的孩子已經(jīng)有了自己對(duì)問題的看法,而且他們的語言能力足以表達(dá)自己的想法。剛剛進(jìn)入兩歲的時(shí)候,大多數(shù)孩子的詞匯量大約為300字左右,到兩歲末,他們已經(jīng)基本上可以說出由三四個(gè)詞組成的句子了。
我的朋友琪琪對(duì)孩子這一變化的感受很深:“女兒一歲多時(shí),吃飯的時(shí)候只知道往嘴里塞吃的,每次都把小嘴塞得滿滿的。現(xiàn)在她已經(jīng)兩歲多了,她會(huì)告訴我她想吃什么,不僅如此,她還總喜歡對(duì)事情發(fā)表一些看法。”
他們學(xué)習(xí)的欲望很強(qiáng)烈
兩歲的孩子求知欲非常旺盛,而且他們接受新事物的能力也很強(qiáng)。如果教給他們一些新東西,他們就會(huì)像海綿一樣吸收進(jìn)去。
他們渴望了解這個(gè)世界是怎么回事,而父母作為啟蒙老師更能啟發(fā)孩子的求知欲。在這個(gè)年齡段,孩子可以在任何時(shí)候、任何環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí),所以父母不必刻意地尋求正規(guī)的教育方法。
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