面對孩子的謊言該怎么辦?
“今天沒作業。”“作業在學校都寫完了。”“同學上課說話,我都沒有說。”可能很多家長遭遇過孩子說謊。面對孩子的謊言,家長、老師怎么辦?如何讓孩子在家長、老師面前敞開心扉,以便更好地跟孩子溝通、交流,更好地幫助孩子?
說謊孩子愛心待
那天下班回家,瞧見女兒認真地趴在書桌上寫作業,心里一喜便夸贊起來:“囡囡真乖。”
母親悄悄告訴我:“你進門前,她偷偷吃了作為獎品的三顆糖!”
我的臉瞬間就黑了下來,正想發火,忽然想起中午圍在一起吃午餐時,同事講的一件因孩子不聽話,家長大發雷霆,將孩子嚇病的事情,于是嘆口氣,借口有急事走出了家門。
我心里煩得很。孩子最近學會說謊了——上學時向母親要了一元零花錢,可轉身又向我討;放學后明明是和同學在操場上玩,卻說是因值日才回家晚了;明明是挨了老師好幾次批,卻在我問時,說常受老師的夸獎……
這時,一對中年夫妻從我旁邊走過,女的說:“你的脾氣真該改改了。孩子是有錯,可你也得想想孩子為什么會犯錯……”
我驀地一驚,是啊,孩子為什么會犯錯?想想她說的每一句謊話,其實都是想得到我的獎賞!
吃飯的間隙,我告訴女兒,每個人都會犯錯,做了錯事,只要勇于承認依然是媽媽的好孩子。從那之后,她再對我說謊話,我不再火氣十足地大聲斥責,而是先表示理解她那樣做的心情,然后耐心地給她講道理。女兒又成了誠實的小天使。 (焦作崔紅玲)
“丟”了獎狀
我們兄妹幾個學習都很好,每學期都會得獎狀。我弟弟剛上小學的時候,一開始學習成績不好,期末沒有得到獎狀。放學回來,大家都在展示獎狀,媽媽問弟弟:“你的獎狀呢?”弟弟低頭小聲說:“老師發給我后,我放到抽屜里以后就去廁所了,不知誰給我偷走了。”然后,他自己就到院子里去玩了。媽媽大概也知道弟弟在說謊,不僅沒有批評他,還鼓勵他說:“媽媽相信你,下次一定要好好保管好自己的東西。”這件事就這樣過去了。第二學期,弟弟果然領回了獎狀,學習成績一直很好,成了對社會有用的人。 (郁金香)
說謊孩子愛心待
那天下班回家,瞧見女兒認真地趴在書桌上寫作業,心里一喜便夸贊起來:“囡囡真乖。”
母親悄悄告訴我:“你進門前,她偷偷吃了作為獎品的三顆糖!”
我的臉瞬間就黑了下來,正想發火,忽然想起中午圍在一起吃午餐時,同事講的一件因孩子不聽話,家長大發雷霆,將孩子嚇病的事情,于是嘆口氣,借口有急事走出了家門。
我心里煩得很。孩子最近學會說謊了——上學時向母親要了一元零花錢,可轉身又向我討;放學后明明是和同學在操場上玩,卻說是因值日才回家晚了;明明是挨了老師好幾次批,卻在我問時,說常受老師的夸獎……
這時,一對中年夫妻從我旁邊走過,女的說:“你的脾氣真該改改了。孩子是有錯,可你也得想想孩子為什么會犯錯……”
我驀地一驚,是啊,孩子為什么會犯錯?想想她說的每一句謊話,其實都是想得到我的獎賞!
吃飯的間隙,我告訴女兒,每個人都會犯錯,做了錯事,只要勇于承認依然是媽媽的好孩子。從那之后,她再對我說謊話,我不再火氣十足地大聲斥責,而是先表示理解她那樣做的心情,然后耐心地給她講道理。女兒又成了誠實的小天使。 (焦作崔紅玲)
“丟”了獎狀
我們兄妹幾個學習都很好,每學期都會得獎狀。我弟弟剛上小學的時候,一開始學習成績不好,期末沒有得到獎狀。放學回來,大家都在展示獎狀,媽媽問弟弟:“你的獎狀呢?”弟弟低頭小聲說:“老師發給我后,我放到抽屜里以后就去廁所了,不知誰給我偷走了。”然后,他自己就到院子里去玩了。媽媽大概也知道弟弟在說謊,不僅沒有批評他,還鼓勵他說:“媽媽相信你,下次一定要好好保管好自己的東西。”這件事就這樣過去了。第二學期,弟弟果然領回了獎狀,學習成績一直很好,成了對社會有用的人。 (郁金香)
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