獨立性是培養出來的嗎?
很多成人認為,獨立性是培養出來的。更有人認為,把孩子在很小年齡全托出去是培養獨立的一種方法。
實際上人從出生那天起就開始走向了獨立。最早的獨立首先是功能上的獨立,兒童不斷地使用自身的每一個功能,以達到獨立——口、手、腿……最后逐漸走向內在的心理、意識……的獨立。
嬰兒脫離母體就意味著他不再依賴媽媽的身體而存活。
6個月時,嬰兒的胃里開始產生消化食物的酶,在獨立之路上嬰兒又向前邁進了一步,他不再依賴母乳而生存。
1歲時,嬰兒開始獨立行走。
2歲時,嬰兒開始對他人說“不”,在意志上想把自我和他人區分開來。這個“不”是人生中第一個獨立宣言。
3~6歲期間,兒童逐漸形成了一個真實的、區別于他人的內在模式和秩序,自我基本成形,在心理、意志、情感、思想上奠定了人格獨立的基礎。
6~9歲期間,兒童建構了屬于自己的有關生活的常識和藝術的品質,建立了屬于自己的文化特質,自我的形成加進了人類文化的特質。
實際上人從出生那天起就開始走向了獨立。最早的獨立首先是功能上的獨立,兒童不斷地使用自身的每一個功能,以達到獨立——口、手、腿……最后逐漸走向內在的心理、意識……的獨立。
嬰兒脫離母體就意味著他不再依賴媽媽的身體而存活。
6個月時,嬰兒的胃里開始產生消化食物的酶,在獨立之路上嬰兒又向前邁進了一步,他不再依賴母乳而生存。
1歲時,嬰兒開始獨立行走。
2歲時,嬰兒開始對他人說“不”,在意志上想把自我和他人區分開來。這個“不”是人生中第一個獨立宣言。
3~6歲期間,兒童逐漸形成了一個真實的、區別于他人的內在模式和秩序,自我基本成形,在心理、意志、情感、思想上奠定了人格獨立的基礎。
6~9歲期間,兒童建構了屬于自己的有關生活的常識和藝術的品質,建立了屬于自己的文化特質,自我的形成加進了人類文化的特質。
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