媽媽“懶”一點(diǎn)寶寶更獨(dú)立
“懶”媽媽似乎與傳統(tǒng)的勤勞、任勞任怨的媽媽形象相悖。其實(shí)不然,“懶”應(yīng)該成為媽媽們的一門(mén)必修課。因?yàn)檫@里提倡的懶媽是指不再把時(shí)間花在給孩子做飯、洗衣、做家務(wù)上,而是拿出更多時(shí)間與孩子互動(dòng),勇敢放手讓孩子去探索,鼓勵(lì)他們獨(dú)立面對(duì)各種各樣的事情,做一個(gè)身懶心不懶的媽媽。
當(dāng)孩子獨(dú)立做事時(shí)
晨晨2歲半了,他喜歡自己吃飯,但媽媽怕他把衣服弄臟,總是趁他不注意往他嘴里塞飯菜。晨晨開(kāi)始還不愿意,后來(lái)習(xí)慣了喂飯,反而不肯自己吃了。晨晨還特別喜歡自己“工作”,他總是不停地搬東西,把東西從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。晨晨媽媽看到孩子吃力,不停地說(shuō):“小心,端好!”有時(shí)候,晨晨媽媽索性幫他把東西搬到他想要去的地方,孩子卻不高興地哭了。
分析:許多媽媽會(huì)在孩子做事的時(shí)候不斷用語(yǔ)言干擾孩子,或者索性幫助孩子做事,這是典型的勤快媽媽的做法。晨晨媽媽就過(guò)于干涉孩子獨(dú)立做事,結(jié)果,孩子在媽媽的幫助下積極性受到抑制,出現(xiàn)消極情緒,造成親子關(guān)系緊張。“懶”媽做法:給孩子提供自己做的機(jī)會(huì),讓孩子在不斷地做當(dāng)中培養(yǎng)自信心,提高孩子的自理能力。只要孩子不出意外,媽媽不要限制和干擾孩子。媽媽可以在一旁仔細(xì)觀察,在孩子需要幫助的時(shí)候提醒和幫助一下,盡量讓孩子自己去做,自己去成長(zhǎng)。
當(dāng)孩子想要交友時(shí)
4歲的鑫鑫非常喜歡和樓下的玲玲一起玩。但是,她不敢主動(dòng)上前和玲玲打招呼,每次總是讓媽媽帶她下去,或者要媽媽把玲玲叫上來(lái)。媽媽不答應(yīng)就哭。
當(dāng)孩子獨(dú)立做事時(shí)
晨晨2歲半了,他喜歡自己吃飯,但媽媽怕他把衣服弄臟,總是趁他不注意往他嘴里塞飯菜。晨晨開(kāi)始還不愿意,后來(lái)習(xí)慣了喂飯,反而不肯自己吃了。晨晨還特別喜歡自己“工作”,他總是不停地搬東西,把東西從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。晨晨媽媽看到孩子吃力,不停地說(shuō):“小心,端好!”有時(shí)候,晨晨媽媽索性幫他把東西搬到他想要去的地方,孩子卻不高興地哭了。
分析:許多媽媽會(huì)在孩子做事的時(shí)候不斷用語(yǔ)言干擾孩子,或者索性幫助孩子做事,這是典型的勤快媽媽的做法。晨晨媽媽就過(guò)于干涉孩子獨(dú)立做事,結(jié)果,孩子在媽媽的幫助下積極性受到抑制,出現(xiàn)消極情緒,造成親子關(guān)系緊張。“懶”媽做法:給孩子提供自己做的機(jī)會(huì),讓孩子在不斷地做當(dāng)中培養(yǎng)自信心,提高孩子的自理能力。只要孩子不出意外,媽媽不要限制和干擾孩子。媽媽可以在一旁仔細(xì)觀察,在孩子需要幫助的時(shí)候提醒和幫助一下,盡量讓孩子自己去做,自己去成長(zhǎng)。
當(dāng)孩子想要交友時(shí)
4歲的鑫鑫非常喜歡和樓下的玲玲一起玩。但是,她不敢主動(dòng)上前和玲玲打招呼,每次總是讓媽媽帶她下去,或者要媽媽把玲玲叫上來(lái)。媽媽不答應(yīng)就哭。
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