隨著綜藝節(jié)目《爸爸回來了》的持續(xù)熱播，節(jié)目中的小嘉賓甜馨因?yàn)槁收娴男愿瘛⒒顫娛�足的個性、時而淑范、時而女漢子而火爆熒屏。觀眾對這個明星賈乃亮和李小璐的兒女——甜馨的喜愛可謂是與日俱增。尤其是節(jié)目中小甜馨的金句不斷，惹得觀眾大笑不止。今天，小編就來告訴父母們，如何才能夠打造一個向小甜馨一般的語言小能手吧!

金句連連惹人愛

《爸爸回來了》第二季播出以來，乃爸和小甜馨的人氣越來越高，深受觀眾喜愛。萌萌噠小甜馨總是語不驚人死不休——“我們白著呢”、“好尷尬啊”、“豬八戒要生孩子了”，這些逗趣金句加上到位的表情，真是讓觀眾們笑彎了腰。“甜馨金句”更是成為網(wǎng)友們追捧的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，紛紛模仿起“甜馨體”。

在近期一集節(jié)目中，甜馨去乃爸的片場探班，爸爸空隙中陪甜馨畫畫，不料甜馨不小心把洗筆的水杯打翻，甜馨抓著頭自責(zé)地說了句“好尬尷啊”，真心萌翻了所有觀眾。

用“繩命”在嫌棄乃爸的小甜馨不僅懂得揣摩大人的意思，還會經(jīng)常說出一些讓乃爸都吃驚的話。乃爸：“你讓爸爸以后怎么跟你聊天兒啊”;甜馨：“愛聊不聊”(乃爸要哭暈在廁所了)。

爸爸媽媽勤說話 有助發(fā)展寶寶語言能力

2歲多的寶寶就金句連連，叫我們怎么不喜歡?許多電視機(jī)前的家長都驚嘆才2歲多的寶寶竟然有如此驚人的詞匯量，賈乃亮和李小璐平常是怎么培養(yǎng)甜馨的語言能力的?是天生的語言天賦還是后天的培養(yǎng)訓(xùn)練?

小甜馨有這樣優(yōu)秀的口才，話嘮乃爸可謂功不可沒。大量研究表明，幼兒的語言能力前提是由寶寶的聽力、智力、發(fā)聲器官的發(fā)育情況決定。一般正常情況下，兒童的語言能力與父母后天的培養(yǎng)密不可分。雖然人類天生就有能自然習(xí)得語言的能力，但并不代表父母可以不用花心思去培養(yǎng)幼兒的語言能力。

1歲以前，是兒童語言發(fā)展的準(zhǔn)備期，也就是牙牙學(xué)語的階段。這個階段的孩子一般與人的溝通方式就是哭或發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。

到了2-3歲，則是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期。甜馨就正處在這個時期，寶寶的大腦處于高速發(fā)育成長階段，能高效地獲許外界的信息，對語言的理解能力及模仿能力都在“爆發(fā)”。如果錯過了關(guān)鍵時期對孩子語言能力的培養(yǎng)，可能會造成語言發(fā)展能力遲緩。因此，家長在孩子3歲前對寶寶的語言能力培養(yǎng)至關(guān)重要。

跟著下面這樣做，爸爸媽媽也能打造像甜馨般的語言小達(dá)人!

一、適度的語言刺激

語言刺激要盡早開始，給孩子一個厚積薄發(fā)的過程。在嬰兒還沒有出生前，就要有意識的和胎兒進(jìn)行交流。在嬰兒出生后，媽媽要每天堅持給嬰兒說話，促進(jìn)語言中樞神經(jīng)和大腦的發(fā)育。媽媽在跟新生兒說話時，語音要輕柔，語速要放慢，還可以伴著優(yōu)美的旋律。比如：媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌;給孩子讀詩歌，《三字經(jīng)》等等。但是，媽媽一定要把握度，語言刺激不能過于頻繁，時間不已過長，否則會早場孩子大腦和神經(jīng)的疲憊，結(jié)果會適得其反。

二、在孩子面前多說

大家都知道，學(xué)習(xí)一門語言，語言環(huán)境十分重要。粑粑麻麻要用心創(chuàng)造一個自然、輕松、積極的語言環(huán)境，使寶寶想說、敢說、喜歡說并能得到你們積極的回應(yīng)。具體做法是，父母要在孩子面前多說，多跟孩子說，即使此時的他未能完全理解你們的意思。吃飯時，跟寶寶說“寶寶去吃飯了”;洗澡時，說“現(xiàn)在寶寶要洗澡了”;睡覺前，說“寶寶該睡覺了”。讓他慢慢懂得眼前發(fā)生的事物要如何表達(dá)。另外，要提醒寶爸寶媽們，在孩子面前要盡量避免用負(fù)面的語言或說些不適合孩子聽的話。

三、別跟寶寶說兒語

幼兒由于發(fā)聲器官發(fā)育未完全及對口腔肌肉控制未熟練，對許多東西的表達(dá)往往會含糊不清，例如吃飯會說成“半半”，糖果就只會說“糖糖”等。這種兒語在大人聽來十分可愛趣致，許多家長還會學(xué)著寶寶的語氣說話，跟寶寶一起說起兒語，以為這樣更能讓孩子聽懂。其實(shí)，這是一個誤區(qū)。當(dāng)孩子未能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思時，家長應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的語言幫孩子表達(dá)，讓孩子知道正確的說法，并鼓勵他學(xué)你說一次。

四、重復(fù)多次讓寶寶記住

語言學(xué)習(xí)需要重復(fù)練習(xí)，才能形成深刻的記憶。生活中，父母可以多次跟寶寶重復(fù)一個新詞，可以從孩子的需求或感興趣的方面出發(fā)。例如，孩子用手指著牛奶，你知道他想喝牛奶，可以先把牛奶拿到他面前，并蹲下讓寶寶看到你的嘴唇和牛奶，清晰緩慢地說出“這是牛奶”、“寶寶想喝牛奶”，并鼓勵孩子復(fù)述你剛剛說的話，再把牛奶給他。重復(fù)多次說給寶寶聽，寶寶就很容易記住新詞，學(xué)會新的表達(dá)了。

五、做游戲訓(xùn)練手勢

寶寶們天生就喜歡游戲，在游戲互動中，自然能快樂的習(xí)得語言。據(jù)科學(xué)家研究，嬰兒會用食指指物的時間越早，就越早能表達(dá)自己的需要，開口說話。寶寶們在8到10個月已經(jīng)會用手勢來表達(dá)自己的需要，他們會用手指觸摸一個物體，引起人們的注意，希望人們滿足自己的需要。媽媽可以先自己示范用手指寶寶的照片啊，墻上的掛圖啊，邊指邊說，然后拉寶寶手指。訓(xùn)練多次，寶寶就能學(xué)會了。

六、給寶寶介紹身邊的事物

語言表達(dá)需要詞匯量的積累。父母平常可以多給寶寶講故事，逐一地說出圖畫書中的一草一木、人物的一舉一動。除了講故事，爸媽還可以經(jīng)常帶寶寶外出，讓寶寶置身于不同的環(huán)境中，再為他介紹身邊的新事物。例如在公園里看到花，可以說“寶寶看，這是小野菊。白色的菊花真漂亮!”可以在介紹的時候加多點(diǎn)形容詞或比喻生動地描述。切身的感知能讓孩子更容易記住新詞，是增加詞匯量的一個妙招。

看來要想寶寶擁有絕佳的語言天賦，家庭氛圍與父母們的培養(yǎng)都是密不可分的。其實(shí)，只要父母給予孩子足夠的關(guān)愛與呵護(hù)，自己的寶寶也能夠成為萬眾矚目的明星寶寶。為了寶寶的美好未來，大家一起努力吧!