對于視覺對智能你都了解多少呢？兩者之間有什么關系呢？在這里，我們共同來談談視覺對人的智能的密切關系，一起來看看吧，希望對您有所幫助！

·視覺與空間智能

他對環境的變化敏感，比如室內的陳設改變了，有的人視而不見，他都一下子有反應：”呀，怎么變了?“迷人的自然風光，他能捕捉到自然光美的靈魂，而一般人只能贊嘆一番。在野外，他能用多種方法辨認方向，從迷路的困境中解脫出來;他善于將二維空間轉換為三維空間。比如看圖紙的能力比別人強。他形象思維優秀，富于想象等等。

·視覺與語言

這其中的原因就是，孩子學語言是兩方面促成的。一是聽。產生語感，另一個是看，視敏度高的孩子能敏銳地看出成人說話時口型的細微差別，加上語勢，表情手勢等，孩子的模仿能力強，很快就掌握了母語。

·視覺與思維

視覺依賴于視覺的生理過程光波對眼睛的視網膜的影響，知覺是包括視覺在內的感覺的效果和綜合(比如認識到那是紅燈);有了知覺就產生了概念(認識到那是紅燈，我應當停止——紅燈停綠燈走)，這個是一種更加認知或者更加智能化的過程。所謂”聰明“這個詞很科學。耳聰目明，就是說高智商。

視覺刺激是形成人類認識最重要的信息來源，嬰兒從小生活在適宜的視覺環境中將為他們知覺和認知發展打下良好的基礎。

近年來的研究表明：利用視覺形象可大大提高孩子的注意力、記憶力及綜合能力。常言說：”一畫勝千言“。這說明，形象的記憶明朗深刻，過目不忘。比如物理學中，要記住線圈的電流方向和產生磁場方向之間的關系，利用形象的”右手定向“就一目了然了。

這時，孩子們會把他見到的對象，整個地、不加思索地、但清晰的印在腦子里，形成牢固的腦映象，類似于感光膠片。這種能力，成年人望塵莫及。這種腦映象能力對于早期教育具有極其重要的意義，比如我們利用他開展視覺語言活動，讓他們早期識字，提高閱讀。

視覺對智能的密切關系是有很大的關系的，想要開闊智力，那么一定要有好的視力。