在我們的記憶中，都是左腦在用功，其實右腦也是有一定的能力的，但是這需要在我們三歲之前就做好開發的準備，下面小編就為您舉例說明。

相信大家都不敢相信，才幾個月大的寶寶，竟懂得分辨顏色，還能指手畫腳地指出來！幼兒教育專家稱，開發孩子的右腦能讓孩子表現出令爸媽驚訝的能力！右腦開發在國外已被重視多年，而國內則剛起步，善于利用寶寶0～3歲的右腦開發黃金期，刺激右腦發育，能讓孩子更聰明。

寶寶學能3歲前最強

我們先來看一個例子：

看著媽媽手中飛快閃過的顏色卡，聽著媽媽依照不同顏色的閃卡讀出的對應顏色，米諾一副漫不經心的模樣；而媽媽則仿佛在自顧自地快速讀著手中閃卡的顏色。接著，媽媽隨機抽出了紅色和黑色的卡片，分別用兩只手拿著，問米諾：“紅色在哪里?”讓人驚訝的一幕出現了：米諾毫不猶豫地撲向了媽媽的左手，正是拿著那張紅色的卡片的手！之后，媽媽再隨機抽取了幾次色卡問米諾，孩子都準確無誤地選對了相應的色卡。

幼兒教育專家說，這是孩子接受了右腦開發課程一個月(每天3次、每次5分鐘)后的表現，而米諾能做到的事，每個寶寶都能做到！廣東優生優育協會會長馮鎏祥介紹說：“創新來自于智慧，智慧來自于右腦。”右腦比左腦作用大，應試教育都在訓練左腦，而忽略了右腦的開發，而右腦才是主要的。他稱，優生、優育都好辦，就是優教怎么做才最有效，家長得找路子。德國學者卡爾·維特在19世紀提出，嬰兒年齡越小，越具有極強的學習能力，但隨著年齡的增長，若不及時刺激右腦發育、培養、鞏固、輸入更多的信息，孩子與生俱來的天才吸收能力將在6歲左右逐漸消失。

右腦開發 即大量快速輸入潛意識信息

專家說，絕大多數的父母都會認為：孩子太小，根本聽不懂，現在開始讓寶寶學習簡直是對牛彈琴；這么小就學習，壓力大；現在學習好，將來上學了會不專心。但她說，寶寶3歲前(特別是的0～16個月)是專注敏感期和探索敏感期，學習能力與生俱來，學習對他們來說并不是壓力。

“嬰兒的學習特點是：不求理解，全盤吸收，也稱為潛意識學習法，這也是右腦的學習特點；而成人的特點是：理解式的記憶，無論從學習速度、吸收信息的數量上都是無法和嬰兒的學習能力相比的！”李莉介紹道，所以，右腦開發要抓緊3歲以下的黃金期。