孩子做任何事情都希望能夠得到認(rèn)可，但是家長需要正確的表揚(yáng)方式才能達(dá)到滿意的效果。那么怎么正確的表揚(yáng)孩子?例如，孩子面對表揚(yáng)流露失望，要根據(jù)孩子的變現(xiàn)和反映，確定是否該繼續(xù)表揚(yáng)或者激勵。

怎么正確的表揚(yáng)孩子?

狀況1：總是等待父母表揚(yáng)

媽媽對女兒常常表揚(yáng)掛在嘴上，所以孩子樂得每天就像只小喜鵲，不時地對媽媽說:“媽媽我已經(jīng)做了這個”“媽媽我又做了那個”，然后期待著媽媽的夸獎。

分析：這樣的孩子已經(jīng)對表揚(yáng)之詞產(chǎn)生了依賴，她做事的目的完全是為了向媽媽邀功。如果媽媽有一次沒有像往常那樣對她贊揚(yáng)有加，就會因此而失落。

提示：父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)貕阂忠幌伦约罕頁P(yáng)的沖動，讓表揚(yáng)變得更加可貴。當(dāng)寶寶第一次獨立走路，第一次完整地背出一首唐詩，的確會讓全家歡喜一番。但如果只是一些每天都要做的事情，譬如小便前會叫媽媽，或是平穩(wěn)地從沙發(fā)著陸到地面，就不必興師動眾地夸獎或表揚(yáng)了。

狀況2：面對表揚(yáng)流露失望

有的時候，家長與孩子玩游戲，孩子一般都很高興的答應(yīng)。因為玩游戲可是孩子擅長的事情。當(dāng)孩子玩的很好。這時候家長就會夸獎，“真棒呀”之類的。然后孩子因為這個表揚(yáng)流露出失落的表情。

分析：也許是媽媽低估了孩子的能力，所以表揚(yáng)并沒有讓孩子快樂。對孩子早就學(xué)會的串珠子，媽媽還顯得很驚訝地“夸獎”他，孩子聽后能不失望嗎?

提示：父母要了解孩子的興趣和現(xiàn)有能力，以及同齡孩子的平均水平，然后在一個相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)上評價孩子。需要記住的是，表揚(yáng)要隨著孩子的能力一起成長。

狀況3：得到表揚(yáng)卻有壓力

比如在自家小區(qū)里，媽媽當(dāng)著其他媽媽的面，表揚(yáng)自己的孩子這樣那樣，不管是否真實，在旁的孩子肯定會感到壓力重重，因為現(xiàn)在起總有那么多媽媽們看著他。

分析：媽媽的表揚(yáng)可能不僅不準(zhǔn)確，而且很夸張。這種言過其實的夸獎，對孩子來說是一種壓力，讓他心情沉重。而且，媽媽還當(dāng)著其他媽媽的面過分地表揚(yáng)他，讓他很反感，因為孩子已聽出媽媽的話不是事實。

提示：具體、恰如其分并且舉重若輕的表揚(yáng)，反而會使孩子感到受肯定，又明白還要努力。同時還可以讓他懂得適當(dāng)?shù)膬?nèi)斂和含蓄也是一種美。

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