爸爸媽媽們都希望自己的孩子能夠在將來能夠自給自足，能夠生活得很好，要想達到這樣的目標，就有賴于家長在孩子小時候的教育了。大家一般給孩子的教育都是“飯碗教育”，但是教育專家介紹說最適合孩子的就是“夢想教育”了！現在我們就來了解一下什么是“飯碗教育”，以及什么是“夢想教育”吧！

什么是“飯碗教育”?

“飯碗教育”是家長最熟悉，也最常用的方式。對在富裕時代出生，在殷實甚至富有的家庭長大，不知為誰學習，沒學習動力，沒生活目標和人生方向的孩子，“飯碗教育”也是一種教育，勝于完全沒教育。但無數事實證明，這種教育效果并不明顯，且副作用不小。

“飯碗教育”是家長自創的一種“危機教育”模式，即在孩子還不諳世事的時候，提前將社會競爭激烈的現實告訴孩子，企圖激發孩子發奮讀書。按照常理，“危機教育”應該是一種有效的教育。但前提是孩子本人深刻地感受到了這種危機，并因此產生跳出這種危機的緊迫感。

家長們忽略了一個大前提：那就是環境和時代發生了變化。現在的孩子們生活在一個物質相對豐富的時代，由于大部分家庭只有一個孩子，即使不是大富大貴的家庭，孩子的生活也是衣食無憂，家長為他們描繪的“危機”，在孩子們看來不過是像家長在他們童年時講的“狼來了”的故事，孩子們的第一個反應是“不相信”;第二個反應是，“即使信，也覺得離自己很遙遠”，而且孩子還有一個心態：“不用怕，有父母在，能讓我餓死嗎?”

當然，“飯碗教育”和“危機教育”也不是對所有孩子都無效。尤其是到了高中階段。孩子在激烈的競爭中已經感受到了撲面而來的危機，知道家長并不是在“嚇唬”他們。但是，對已經有危機感的孩子進行“危機教育”也許并不合適，它往往會增加孩子對危機的恐懼感和想成功、怕失敗的焦慮感。而這種焦慮不僅不會變成孩子的動力，而且還會變成壓力和阻力。

所以，教育專家提醒家長，在對孩子進行教育時，應該盡可能摒棄類似“飯碗危機”形式的教育，而從早選擇對孩子進行“夢想教育”。因為科學家的科研實踐證明，無論是孩子還是成年人，只有在為自己的興趣和夢想學習和勞動時，才會以苦為樂，樂此不疲。