鄰居家的孩子是生活在表揚里的孩子，每天看到鄰居跟孩子說話時總能聽到鄰居很頻繁的說“你真棒”“你是最優秀的”現在鄰居家的孩子已經變得聽不進任何批評的話了，誰要說他不好，就會舉起小拳頭要打誰呢，這讓鄰居很苦悶。

看來表揚孩子謹防孩子過度“膨脹”，夸要夸到點子上才行啊。

都說好孩子是夸出來的，所以，我也經常會表揚兒子：我兒子真棒!太厲害了!真了不起!可是最近，我發現兒子的自信心非常膨脹，總覺得自己比別人強，在其他孩子面前表現得霸道。那天玩游戲，他居然一把推倒了鄰居的孩子：“你為什么不聽我指揮?”

我狠狠批評了兒子。反思他的行為時，我覺得是因為我對他表揚太多，無形中給了他暗示：我是最好的，我比別人都能干。于是，我有意識控制表揚了。沒想到一 段時間后，兒子又變得縮手縮腳，不活潑了。“你不能忽左忽右，這樣對孩子更是打擊。其實表揚沒錯，重要的是你要具體。要讓孩子知道他哪兒優秀，哪兒還做得 不夠。”老公看我嘆氣，主動替我分析。

我點頭，原來這樣啊!表揚要有針對性，可以讓孩子清楚地知道自己的表現優秀在哪里。

后來，當我知道兒子揀到一元錢，在班里找到失主并歸還時，我立刻表揚了他：“你把錢還給了小朋友，做得很對。你那么愛吃棒棒糖，卻沒有拿錢去買，媽媽真為你高興。”兒子笑了：“ 其實我也想把錢裝到口袋里，但想到老師說要拾金不昧就不敢了。”

那以后，只要兒子做了好事，我表揚時都會用具體的語言。他主動洗碗，我會說，媽媽最喜歡你分擔家務了;他出外和我的同事打招呼，我會說，叔叔夸你講禮 貌，媽媽聽了很開心呢……當然，每當他做錯了事，我的批評也很有針對性，再也不用一些籠統的詞匯去否定孩子。慢慢地，在我的表揚中，兒子的性格很陽光，表 現也越來越好了。

孩子的成長離不開表揚的肯定，但是表揚過度也會造成孩子過度“膨脹”，產生不良自負情緒。