溺愛孩子的10種表現(xiàn)你中招了嗎?
溺愛孩子會(huì)給孩子帶來很多的負(fù)面的影響,那么什么樣的行為才算是“溺愛孩子”呢?下面我們一起來看看溺愛孩子的10種表現(xiàn)吧!
1、祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。
2、剝奪獨(dú)立
為了絕對(duì)安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時(shí)刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴里怕融化,吐出來怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴(yán)重性格缺陷。
3、包辦代替
我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動(dòng),有的竟說:“我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動(dòng)?”也有的說:“叫‘小東西’做事更麻煩,還不如我?guī)退隽恕?rdquo;所以三四歲的孩子還要喂飯,還不會(huì)穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任,這樣包辦下去,必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽聞。
4、當(dāng)面袒護(hù)
有時(shí)爸爸管孩子,媽媽護(hù)著:“不要太嚴(yán)了,他還小呢。”有的父母教孩子,爺爺奶奶會(huì)站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然會(huì)好;你們小的時(shí)候,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢!”
這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦!因?yàn)樗珶o是非觀念,而且時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”,其后果不僅孩子性格扭曲,有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。
5、害怕哭鬧
由于從小遷就孩子,孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會(huì)變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。
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對(duì)于體罰孩子的幾點(diǎn)看法我們都知道在生活中很多人都是越來越對(duì)孩子的一些教育也是非常的厲害了,而且對(duì)孩子的體罰行為也是非常抵觸的,認(rèn)為這也是封建的
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怎樣教育孩子比較好 教育孩子最重要做個(gè)好人說到對(duì)孩子的期望,很多父母都希望自己的孩子最聰明最棒,但其實(shí)在孩子的教育中,教育孩子做個(gè)好人非常重要,否則再聰明、再棒都
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父母該不該打孩子 父母打孩子的注意事項(xiàng)所有的孩子都具有調(diào)皮的一面,只是程度輕重而已,因此面對(duì)特別調(diào)皮或者不聽話的孩子,有些父母會(huì)采用“暴力”來教育,但也有父母
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幾種有益孩子成長的懲罰方式幾種有益孩子成長的懲罰方式是什么呢?很多家長認(rèn)為教育孩子打是最有效最直接的方式,其實(shí)打孩子時(shí)家長最無能的教育方式,先不說
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打孩子注意要避開這些部位打孩子注意要避開這些部位嗎?我們經(jīng)常聽見一些家長教育孩子動(dòng)不動(dòng)就說回家非打你一頓不可,在中國自古以來就信奉“不打不成才”