想要和寶寶建立起或者是說維護良好親子關系嗎？專家說，想要為了孩子好，應做到“六不”原則，即：不要罵孩子"笨"；不要在別人面前批評孩子的缺點、弱點；不要常以物質誘惑、威脅刺激要孩子表演或表現取悅大人；不要對孩子說出不愛他、不要他、討厭他等拒絕的話。

催促、批評、威脅、利誘有用嗎?

從初生嬰兒到剛學說話的1～2歲的孩子，雖然對父母說的話似懂非懂，但是父母說負面話時的語氣及態度，孩子都會接收并儲存著。如果你將自己和孩子一天的對話記錄下來，仔細地檢視自己一天之內，對孩子說的最多的話可能是一些 “快一點!”、 “你怎么這么不聽話!”、 “你再一次試試看我會不會打你!”、 “乖乖吃飯，才可以去買喜歡的玩具哦!”之類帶著催促、批評、威脅、利誘的言詞。想一想，為什么你會一直說這樣的話?每日這般循環的對話能讓孩子達到我們期望的目標嗎?這樣對孩子的教養有正面的幫助嗎?

為了孩子好，應做到“六不”原則

想想看，當孩子惹父母生氣或挫折時，父母應該如何與孩子溝通?其實，大人們如果能多深思，仔細想一想因果關系，自然就能謹慎戒除以負面的方式對待孩子的習慣。接著再次提醒家長，無論你再煩燥、脾氣再壞，千萬記住有些事情是不能做的。

1.不要罵孩子"笨"

孩子的自我形象，是在幼年時通過與別人互動后建立的，常常被人告知"笨"、"丑"、"不乖"的孩子，自然就會展現出"笨"、"丑"、"不乖"的特質，更糟糕的是孩子潛意識里也許就這樣認定自己了。

2.不要在別人面前批評孩子的缺點、弱點

常被大人在大庭廣眾批評的孩子，自然而然會產生退卻行為，愛面子的孩子只好生氣!這些孩子的人際應對進退技巧，自然不容易朝正向發展，一旦形成"不好相處"的性格，對孩子日后進入社會后與他人的交往溝通會帶來非常大的阻礙。

3.不要常以物質誘惑、威脅刺激要孩子表演或表現取悅大人

喜愛表演、表現是部份孩子的天性，但不要勉強孩子做這些，尤其是以物質利誘、威脅刺激的方式，這樣會讓孩子建立錯誤的價值觀念。所以千萬不要常用此種方法來誘導孩子，以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事。