在教育孩子的過程中，我們不提倡打罵式的教育，但是這并不是說不能對孩子進行體罰，適當的提法也是有一定的好處的，當然也是有很多的講究的，下面我們就為大家介紹一下體罰寶寶要注意三大原則。

現在多數孩子都是獨生子女，都是在爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽簇擁下的“小皇帝”，“小太陽”。往往都是衣來伸手飯來張口，不知稼穡不分五谷。是在各種新奇食品，成箱玩具的陪伴下長大的。大人們“捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了”，疼都來不及，怎么舍得動一根指頭?孩子犯了錯誤即使媽媽有時氣不過想打孩子，也在爺爺奶奶疼愛下望而卻步。

于是有些孩子就變成了“要風得風，要雨得雨”，稍有不順心就不高興就和大人鬧，家長批評一句便不得了，養成飛揚跋扈唯我獨尊的壞習慣。

古語說：“養不教，父之過。”現在家庭，教育子女的任務卻不僅僅在父親，母親也扮演著不可輕視的角色。在提倡賞識教育，快樂教育的今天，新一代的父母們為了讓孩子成人成才，在競爭激烈的現代社會有立足之地、有所建樹，可以說是使出了渾身解數。在孩子犯了錯誤，批評教育效果甚微，或者明知錯誤卻屢教不改時，也許會忍不住揚起你的巴掌，讓孩子改正錯誤，讓孩子明白做錯事應當承當責任。

只有“十全十美”的父母才會絕對不打孩子，而世界上極少有如此完美的父母。問題的關鍵不是能不能打，要不要打，而是應該怎樣打。

打孩子，要遵循以下幾個原則。

第一：適度原則

體罰孩子，一定要 “適度”，俗話說，常罵不驚，常打不怕。經常打孩子，孩子就會習慣于挨打，逐漸養成一種即使挨打也滿不在乎地態度，結果使孩子成為一個具有頑固反抗精神和暴力傾向的人。我原來的一個同事，他兒子成天逃學，整天沉溺于網吧，還會和一些不良少年打架斗毆。同事氣得沒有辦法，隔三差五就會痛打一頓�？墒遣粌H不起作用，還使孩子變本加厲，據同事氣憤地說，孩子不僅在挨打時一動不動，擺出一副死豬不怕開水燙的樣子還會惡狠狠地看著他。后來我離開了那個單位，那孩子現在怎么樣了也不得而知，但我想他也許不會成為心理很健康的人吧。

家長如果真要教訓孩子，一定不要使用任何工具，用手打幾下孩子的屁股就行了。

家長期望完全通過打來教育孩子的做法，肯定是錯誤的。一味打，只會造成孩子種種不良的心態和心理偏差，決不能獲得教育孩子的效果。