暑假期間 注意培養孩子的六個好習慣
暑假期間我們該如何教育孩子呢?暑假是難得的親自溝通的好時段,我們要巧妙的利用暑期給孩子們培養一些好的生活、學習的習慣,這樣對后期的學習有很好的幫助!下面就為大家說說利用暑假給孩子培養的六個好習慣!
做計劃的習慣
幼兒園高年齡段或小學階段的孩子,都需要培養這個習慣。規劃好假期時間,安排具體的學習時段。比如,外出旅行期間讀什么書,大概讀多少。在家時每天做多少暑假作業、具體做什么,列出學習計劃表。每天要做的事情可以分為必須要做的、機動完成的,完成的事件可以用“√”標記,激勵自己。如果當天因有重要的事情沒完成必須要做的,就順延到第二天補上,機動事件可以酌情完成。
計劃要留出足夠的余地,孩子努力一下就可以完成,難度不要太高。沒有順利完成計劃時,不要過多指責孩子。制定計劃是為了更好地進行時間管理,強化行為效率,如果成為一個印證失敗的例子,打擊孩子做事情的信心和積極性,就得不償失了。家長也不要過分監管孩子的一舉一動,像個考官一樣檢查所謂的計劃完成情況。
專注的習慣
許多孩子注意力容易分散,做什么事情都是3分鐘熱度。這是因為沒有培養起專注的好習慣。 提醒家長,孩子學習時,最好不要去打擾,比如送杯水、看看學習情況、說句話等要少做。另外,書房要布置得簡單有序,不要放擺件、玩偶等容易分散注意力的物品。孩子的學習桌上,最好視線之內不要有太多雜物,或者在開始學習之前收拾好。也可以定個鬧鐘,15分鐘之內專心學習,不說話、不喝水或吃東西、不亂動,時間結束后才可以隨意活動。
朗讀的習慣
一日之計在于晨。帶有感情的大聲朗讀不僅可以培養閱讀興趣,還可以鍛煉口部肌肉及大腦協調性,訓練了演講表達能力,一舉多得。
低齡兒童可以每天早晨讀讀拼音、詞語,認識漢字的可以讀簡單的文章。大些的孩子可以讀小說、詩歌等,內容選自己感興趣的。朗讀時,自然站立,兩腳與肩同寬,聲音適當放大,字正腔圓,注意斷句重音等,帶有感情地讀出文章的意境來。注意朗讀時間不要太長,以孩子喜歡的程度為準。
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