和寶寶一起玩游戲
出生到三個月
發育特征:孩子在出生的頭幾個月,無法長時間集中注意力,他對不移動的物體會很快就失去興趣。
和孩子說話,唱歌給他聽
若孩子比較喜歡媽媽的聲音,爸爸也別心灰意冷,幼兒通常比較喜歡音調較高的女性聲音,特別是自己母親的聲音。女性對孩子說話會變化尾間,加入一些持續的漸強與漸弱以及夸張的聲音;但是,父親的說話方式就比較強調,音調較低,尾音也比較少變化,孩子往往覺得父母的聲音比母親的聲音“安靜”。
我的兒子一歲之前,每天我都會和他進行一段特殊的散步兼歌唱時間:
1.我抱著他,讓他的頭靠著我的下顎,等他再大一些,則讓他靠著我的肩膀;
2.然后我們倆就一起散步10到15分鐘,我也一邊唱歌給他聽;
3.幾次后,我就發現孩子對某些曲子比較感興趣,記得要把它們記下來,重復給孩子聽,次數越多越好,孩子往往會比較喜歡一些自創的歌曲。
一起洗澡
準備一缸水溫適中的泡泡浴,和孩子共浴。
讓孩子躺在你的胸前,身體一半泡在水里,一半露出水面,你也可以搓搓孩子的身體,把水潑在他的四肢和身體上,他還可以學會玩水,享受水帶給他的舒適。要對付一個吵鬧不休的嬰兒,在睡覺前和他共浴,是一個不錯的方法。
三到六個月大
發育特征:孩子在三個月大后,會開始喜歡玩自己的手,這個階段是幼兒伸展自己,碰觸他人的階段。
拉扯游戲
孩子三個月大后,和他玩游戲就容易多了,因為從這時起,孩子會做的動作多了,而且這些動作更有目的性,好像在動作中加了更多的思考。在出生后頭三個月內,嬰兒的肌肉比較緊張,手腳會朝自己的身體彎曲;三個月大后,他開始會喜歡玩自己的手,這個階段是幼兒伸展自己,碰觸他人的階段,他會喜歡玩爸爸的胡須、頭發和眼鏡,也會不停地碰觸你的臉部、鼻子和耳朵。
給孩子一個手環或類似手環的圓環,他就可以做很多游戲了。我很喜歡和我的兒子玩拉扯的游戲,我稱這為“從爹地手中取手環”。孩子年紀越大后,他抓手環的力道也會越來越大,這時候就得增加取回手環的困難度。
孩子張大眼睛與張開手臂時
留心孩子的這些動作,審表示他渴望和你一起玩。當孩子非常興奮或對某件事感興趣時,他就會把手臂張開或抬高。你會感到他正用手傳遞給你“來吧!”的訊息。這是他的游戲邀約。由孩子主動提出的游戲,往往比由你主動的游戲更具學習效益,也比較維持較長的時間,這可是游戲的重大原則。
三個月大的孩子很喜歡“滾動型”的游戲。五個月大后,孩子就會喜歡在柔軟的椅墊、山型物體或圓桶型物上滾來滾去。
積木游戲
幼兒五到六個月大時,會發展出伸手和抓東西的技巧,這時便可以開始讓他玩積木。試試下面的方法,來拉長孩子玩積木時集中注意力的時間:
1.把孩子放在一張緊扶著桌面的高椅上,在他伸手可及的范圍鋪上一條毛巾或桌布;
2.上面放三塊長寬高皆一寸的正方形積木,你可以選用黑白相間或色彩對比強烈的積木;
3.爸爸站在桌子的一端,請太太或家人站在桌子的另一端,將桌布或毛巾來回拉動,在孩子面前慢慢地移動積木。
4.幼兒會覺得這些移動的物體很有趣,而伸出他胖胖的小手來抓取這些移動的積木。他直接命中目標的幾率,會令你大吃一驚呢!
發育特征:孩子在出生的頭幾個月,無法長時間集中注意力,他對不移動的物體會很快就失去興趣。
和孩子說話,唱歌給他聽
若孩子比較喜歡媽媽的聲音,爸爸也別心灰意冷,幼兒通常比較喜歡音調較高的女性聲音,特別是自己母親的聲音。女性對孩子說話會變化尾間,加入一些持續的漸強與漸弱以及夸張的聲音;但是,父親的說話方式就比較強調,音調較低,尾音也比較少變化,孩子往往覺得父母的聲音比母親的聲音“安靜”。
我的兒子一歲之前,每天我都會和他進行一段特殊的散步兼歌唱時間:
1.我抱著他,讓他的頭靠著我的下顎,等他再大一些,則讓他靠著我的肩膀;
2.然后我們倆就一起散步10到15分鐘,我也一邊唱歌給他聽;
3.幾次后,我就發現孩子對某些曲子比較感興趣,記得要把它們記下來,重復給孩子聽,次數越多越好,孩子往往會比較喜歡一些自創的歌曲。
一起洗澡
準備一缸水溫適中的泡泡浴,和孩子共浴。
讓孩子躺在你的胸前,身體一半泡在水里,一半露出水面,你也可以搓搓孩子的身體,把水潑在他的四肢和身體上,他還可以學會玩水,享受水帶給他的舒適。要對付一個吵鬧不休的嬰兒,在睡覺前和他共浴,是一個不錯的方法。
三到六個月大
發育特征:孩子在三個月大后,會開始喜歡玩自己的手,這個階段是幼兒伸展自己,碰觸他人的階段。
拉扯游戲
孩子三個月大后,和他玩游戲就容易多了,因為從這時起,孩子會做的動作多了,而且這些動作更有目的性,好像在動作中加了更多的思考。在出生后頭三個月內,嬰兒的肌肉比較緊張,手腳會朝自己的身體彎曲;三個月大后,他開始會喜歡玩自己的手,這個階段是幼兒伸展自己,碰觸他人的階段,他會喜歡玩爸爸的胡須、頭發和眼鏡,也會不停地碰觸你的臉部、鼻子和耳朵。
給孩子一個手環或類似手環的圓環,他就可以做很多游戲了。我很喜歡和我的兒子玩拉扯的游戲,我稱這為“從爹地手中取手環”。孩子年紀越大后,他抓手環的力道也會越來越大,這時候就得增加取回手環的困難度。
孩子張大眼睛與張開手臂時
留心孩子的這些動作,審表示他渴望和你一起玩。當孩子非常興奮或對某件事感興趣時,他就會把手臂張開或抬高。你會感到他正用手傳遞給你“來吧!”的訊息。這是他的游戲邀約。由孩子主動提出的游戲,往往比由你主動的游戲更具學習效益,也比較維持較長的時間,這可是游戲的重大原則。
三個月大的孩子很喜歡“滾動型”的游戲。五個月大后,孩子就會喜歡在柔軟的椅墊、山型物體或圓桶型物上滾來滾去。
積木游戲
幼兒五到六個月大時,會發展出伸手和抓東西的技巧,這時便可以開始讓他玩積木。試試下面的方法,來拉長孩子玩積木時集中注意力的時間:
1.把孩子放在一張緊扶著桌面的高椅上,在他伸手可及的范圍鋪上一條毛巾或桌布;
2.上面放三塊長寬高皆一寸的正方形積木,你可以選用黑白相間或色彩對比強烈的積木;
3.爸爸站在桌子的一端,請太太或家人站在桌子的另一端,將桌布或毛巾來回拉動,在孩子面前慢慢地移動積木。
4.幼兒會覺得這些移動的物體很有趣,而伸出他胖胖的小手來抓取這些移動的積木。他直接命中目標的幾率,會令你大吃一驚呢!
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