孩子一天天長大，對外界的認知也逐漸成形，爸爸媽媽們可以在孩子完成了基礎能力訓練后，嘗試與孩子進行進階版的實戰(zhàn)互動，藉由小游戲，一塊玩玩“全腦開發(fā)”的游戲吧!

想象力訓練捏黏土游戲

適合年齡：2歲以上

玩法：媽媽可先用黏土做出不同造型，讓寶寶模仿。等寶寶上手后，可以讓寶寶自由創(chuàng)作，隨意捏出想要的造型，媽媽可在旁從中協(xié)助，并搭配說故事;若寶寶玩心大發(fā)，還可以陪他一起發(fā)揮創(chuàng)意，玩起故事接龍，訓練右腦反應。

觀察力訓練不同在哪里

適合年齡：1歲以上

玩法：媽媽可以家中兒童繪本為工具，或是拿出兩張相類似的圖片，訓練孩子分辨兩張圖的差別在哪里。例如：“白天有太陽，晚上太陽公公不見了，換成彎彎月亮出來了。”

集中注意力訓練剪紙與串珠珠

適合年齡：2歲以上

玩法：

(a)剪紙游戲：媽媽可先在圖畫紙上畫出一簡易圖案，訓練小朋友發(fā)揮專注力，用剪刀完整裁剪下來。

(b)串珠珠：媽媽可拿出細繩與彩色塑料珠珠，讓小朋友學習一顆顆串入細繩中不同在哪里

思考力訓練幫娃娃穿衣服

適合年齡：1歲以上

玩法： 可以把孩子常玩的洋娃娃當模特兒，問問孩子：“今天天氣好冷，娃娃要穿哪件衣服好呢? ”加入環(huán)境元素， 讓寶寶發(fā)揮思考力，想想要幫娃娃穿什么衣服好!

應用力訓練水果顏色配對

適合年齡：1歲以上

玩法：媽媽可制作色卡與字卡，讓孩子學習正確配出水果的相對應顏色。例如蘋果是紅色、橘子是橘色、香蕉是黃色、葡萄是紫色等。

數(shù)學邏輯活動訓練一整日活動計劃

適合年齡：1歲以上

玩法：媽媽可為小孩從早上起床到晚上睡覺，做個長長的時間表。3歲前的寶寶，時間觀念不強，家長可先把一天時間分成早上、中午、下午、晚上四段就好，然后把各時段的活動計劃寫下來;針對較大的寶寶，可以開始訓練孩子看時鐘，活動計劃可改以整點或半點做分隔。

左右腦互換訓練正向思考練習

適合年齡：1歲以上

玩法：出一些不如意的事情，問孩子的感覺，同時導向積極正面思考。

譬如：牛奶打翻了，如果跟孩子說：“看吧，打翻了，都喝不到了!”這就是消極反應。如果這時換個語言：“啊!還有一口耶，來我們再吸一吸……”此時孩子會破涕為笑，情緒就能轉(zhuǎn)為正向積極。在這個活動中，左右腦互動轉(zhuǎn)換，是很好的全腦開發(fā)及情緒控管練習。

推理能力活動訓練這個怎么做?

適合年齡：1歲以上

玩法：在生活中制造一些問題，讓孩子去解決，此時可觀察孩子是用左腦審慎的一步一步解決，還是用右腦全面快速的解決。在這樣的活動中，家長的關鍵用語是“你覺得這件事該怎么解決?”“第一步怎么做?”“然后呢?”

綜合小叮嚀

刺激孩子腦力開發(fā)的游戲點子千變?nèi)f化，父母可從日常生活中發(fā)掘靈感、自行創(chuàng)造，“潛能開發(fā)”沒有固定的游戲模式，只要稍加變化，就有玩不盡的新鮮招數(shù)?!