如何才能更好的激發(fā)孩子的好奇心呢？在戶(hù)外，在廚房，在大自然中，看看你的孩子是如何的養(yǎng)成的吧！

小河里的蝌蚪、蠶寶寶的脫皮、秋天樹(shù)葉的變化……這些大自然的千變?nèi)f化，在孩子眼中都是一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。經(jīng)常帶孩子仔細(xì)觀察這些現(xiàn)象，他的好奇心就會(huì)與日俱增，從而多問(wèn)一些“為什么”，促使他更加仔細(xì)地觀察、思考。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)形成自己的思維和想法，最后使創(chuàng)造性思維得以養(yǎng)成。

1、廚房

媽咪在廚房忙碌時(shí)，寶寶總喜歡跟進(jìn)去摸摸這里摸摸那里。這時(shí)，媽咪就可以安排寶寶干些力所能及的事情，如讓他洗黃瓜、西紅柿、拌涼菜，幫著媽咪拿調(diào)料等。在這一過(guò)程中，寶寶就可以了解一些蔬菜的特性，觀察食物生熟前后的變化等，使好奇心得到了進(jìn)一步的滿(mǎn)足。

2、戶(hù)外

帶BB外出的時(shí)候，媽咪可以在野外尋找一些比較奇特的花草樹(shù)木，比較小鳥(niǎo)、小昆蟲(chóng)的叫聲;發(fā)現(xiàn)不同種類(lèi)或者同一種類(lèi)植物、動(dòng)物甚至石頭、泥土之間的細(xì)微區(qū)別等。BB揪小草了，媽咪提醒BB不要揪小草，BB指著自己小手上的綠色很認(rèn)真地說(shuō)：“這樣小草會(huì)哭的。”媽咪可以說(shuō)：“那就讓小草會(huì)哭吧”。媽咪沒(méi)必要一定要告訴BB小草不會(huì)哭。

3、聲音

寶寶到了2-3歲時(shí)特別喜歡敲敲打打，媽咪可以提供幾根不同形狀、不同質(zhì)地的棍棒(圓頭的、小而短的，木制的、橡膠制的等)，讓他們嘗試敲打不同質(zhì)地的物品，滿(mǎn)足他們的好奇心;也可蒙上寶寶的眼睛媽咪來(lái)敲打敲打，讓寶寶辨別媽咪敲打了什么。這樣就可以引導(dǎo)寶寶探究不同質(zhì)地的棍棒敲打在同一物品上，產(chǎn)生的聲音會(huì)有什么不同;同一質(zhì)地的棒子敲打在不同物品上，產(chǎn)生的聲音又有什么不同等。

4、游戲

寶寶在搭積木，說(shuō)他想搭個(gè)房子，但在好不容易把房子搭起來(lái)后可能會(huì)隨即把剛剛搭建成功的房子推倒。寶寶這么做可能是想要了解推倒房子會(huì)出現(xiàn)一些什么后果：房子倒塌時(shí)會(huì)發(fā)出什么樣的響聲?房子倒塌時(shí)積木塊可能會(huì)朝著什么樣的方向散落?房子倒塌后還能不能恢復(fù)它原來(lái)的模樣……這時(shí)候，媽咪千萬(wàn)不能懊惱地呵斥寶寶：“看看你，好不容易把房子搭好，我可再不陪你搭了。”

5、種植

吃了五香花生BB可能會(huì)奇怪：這種有很多味道的花生是怎么做出來(lái)的?種出來(lái)的?煮出來(lái)的?面對(duì)寶寶的好奇心，媽咪可以引導(dǎo)他們?cè)O(shè)想很多的可能，然后幫助寶寶一一證實(shí)，或是一一否決。聰明的媽咪可以給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)花盆，和寶寶一同種下花生，再一道親自下廚煮花生。然后，帶他們到超市買(mǎi)各種花生，有可能的話(huà)還可以帶寶寶去工廠看看，讓寶寶了解這些好吃的花生是怎么做出來(lái)的。