家長把孩子的朋友請進(jìn)門
有位心急如焚的母親,發(fā)現(xiàn)孩子離家出走報(bào)案后,警察問她:“你的孩子平常都跟誰在一起玩,常打電話的朋友是誰呢?”她當(dāng)場愣在那里,久久說不出話來。沒想到從小給孩子優(yōu)越的成長環(huán)境,卻疏忽了孩子心靈的活動,竟然連孩子跟誰交往這樣最基本的信息都沒有。
加強(qiáng)親子溝通,當(dāng)然是避免孩子不告而別的有效方法。而目前很多親子關(guān)系不好,使孩子對家長完全封閉內(nèi)心。所以,不妨先從孩子身邊的好朋友入手,慢慢走進(jìn)孩子的心里。
曾有學(xué)校做過調(diào)查,問父母:“你的孩子在學(xué)校有幾個(gè)好朋友,他們的名字是什么?”多數(shù)自以為很關(guān)心孩子的父母,都回答不出來。
我們無意鼓勵父母事必躬親,包辦孩子除了學(xué)習(xí)以外的所有事務(wù),更不鼓勵監(jiān)控孩子的所有行為。但是,孩子也跟每個(gè)成人一樣,都有分享的權(quán)利,要被理解,被關(guān)注。尤其那些習(xí)慣用手機(jī)聊天,每月費(fèi)用超過千元的孩子,其實(shí)孩子的孤獨(dú)和寂寞,全部都寫在賬單上,父母在責(zé)罵孩子的同時(shí),難道不應(yīng)該留意到孩子的孤寂嗎?
想要做個(gè)能夠親近孩子,但不掌控孩子的父母嗎?試著跟孩子的朋友做朋友吧。鼓勵孩子帶朋友回家做客,無論是做功課、還是玩游戲,盡一切可能地以禮相待,不要評論他們的發(fā)型或言行,讓孩子擁有最基本的自尊心,這是親子疏離之后重新開啟溝通大門的起點(diǎn)。
當(dāng)孩子的朋友們都很樂意上門,自己的孩子離家出走的可能,應(yīng)該就微乎其微了。
加強(qiáng)親子溝通,當(dāng)然是避免孩子不告而別的有效方法。而目前很多親子關(guān)系不好,使孩子對家長完全封閉內(nèi)心。所以,不妨先從孩子身邊的好朋友入手,慢慢走進(jìn)孩子的心里。
曾有學(xué)校做過調(diào)查,問父母:“你的孩子在學(xué)校有幾個(gè)好朋友,他們的名字是什么?”多數(shù)自以為很關(guān)心孩子的父母,都回答不出來。
我們無意鼓勵父母事必躬親,包辦孩子除了學(xué)習(xí)以外的所有事務(wù),更不鼓勵監(jiān)控孩子的所有行為。但是,孩子也跟每個(gè)成人一樣,都有分享的權(quán)利,要被理解,被關(guān)注。尤其那些習(xí)慣用手機(jī)聊天,每月費(fèi)用超過千元的孩子,其實(shí)孩子的孤獨(dú)和寂寞,全部都寫在賬單上,父母在責(zé)罵孩子的同時(shí),難道不應(yīng)該留意到孩子的孤寂嗎?
想要做個(gè)能夠親近孩子,但不掌控孩子的父母嗎?試著跟孩子的朋友做朋友吧。鼓勵孩子帶朋友回家做客,無論是做功課、還是玩游戲,盡一切可能地以禮相待,不要評論他們的發(fā)型或言行,讓孩子擁有最基本的自尊心,這是親子疏離之后重新開啟溝通大門的起點(diǎn)。
當(dāng)孩子的朋友們都很樂意上門,自己的孩子離家出走的可能,應(yīng)該就微乎其微了。
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