女孩必須遵循的生命藍圖
父母是女孩生命藍圖的締造者、維護者,在女孩的成長過程中,良好的教育,會使女孩既定的生命藍圖更加壯觀,而如果是劣質(zhì)的“窮困”的教育,那么,這種生命藍圖就會遭到破壞。
一個女孩的命運就是她的未來,是她那指向生活目標(biāo)的天性。而這些天性很多都是由女性的特質(zhì)決定的。
經(jīng)過醫(yī)學(xué)驗證,女孩比男孩更敏感。女嬰對苦味比較敏感,并更喜歡甜味,相比之下,女孩有更多的味蕾,更容易受到氣味的吸引。這也就是人們?yōu)槭裁窗雅⒎Q作是“糖”做成的原因。另外,女嬰對噪聲的反應(yīng)比男嬰更強烈,同一個聲音在女孩聽來要比男孩聽到的響亮得多,“聽”是女孩得天獨厚的心智能力;在觸覺方面,最不敏感的女孩也要比最敏感的男孩得分高,女嬰對冷和潮濕更容易感到不舒服;女孩的嗅覺也比男孩敏感得多,特別是即將排卵前會增強;女孩的視覺記憶更好,在黑暗中女孩看得要比男孩清楚。
女性的大腦線路圖可以接受和解釋大量的感覺信息。每個女孩子都有潛能發(fā)展其精確調(diào)控的嗅覺、聽覺、視覺、觸覺、味覺等,她們能夠捕捉到那些微妙的、不容易被人發(fā)覺的信息以及更為具體的細節(jié),建立起自己的直覺系統(tǒng)。這或許就是女性都有理解他人的直覺的原因。
正像在生物學(xué)上創(chuàng)造一個新生命令人敬畏一樣,孕育一個女嬰也是非常直截了當(dāng)?shù)摹D赣H貢獻22條染色體外加一條X染色體,而父親也貢獻22條染色體外加一條X或Y染色體。然而,女性染色體基因藍圖的發(fā)展由女性荷爾蒙激素激活,它主要包括雌性激素和孕激素。
直到7歲,對女孩的身體發(fā)展起作用的激素主要是由腦垂體分泌的生長素。到了大約8歲,當(dāng)雌性激素的水平開始增加時,女孩的發(fā)展會發(fā)生戲劇性的變化,女性藍圖的發(fā)展由女性激素激活。首先這暗示著正在發(fā)展中的女性身體開始顯露出來。在女孩子身上起支配作用的激素,雌性激素和孕激素,能有助于對蛋白質(zhì)的吸收,減緩生長的速度,并增加體內(nèi)的脂肪。隨著青春期的到來,在胎兒發(fā)展期早已編碼的女性基因和激素藍圖,在明顯的身體變化中表現(xiàn)出來。當(dāng)然,并不是所有的女孩的身體發(fā)育都符合科學(xué)的“標(biāo)準(zhǔn)”,許多人的月經(jīng)周期會或早或晚地開始,這取決于她們各自的生命藍圖。
而“富著養(yǎng)”還是“窮著養(yǎng)”也部分地決定了孩子的女性生命藍圖。錯綜復(fù)雜的女性框架的生物傾向形成從一開始就影響女嬰的個性特征和行為,但是如果外界環(huán)境破壞了孩子的生命密碼,那么屬于女孩自己的生命藍圖就會變質(zhì),產(chǎn)生與別的孩子不同的個性,據(jù)教育學(xué)家說:違背孩子的生命藍圖,對孩子總是一種傷害。
一個女孩的命運就是她的未來,是她那指向生活目標(biāo)的天性。而這些天性很多都是由女性的特質(zhì)決定的。
經(jīng)過醫(yī)學(xué)驗證,女孩比男孩更敏感。女嬰對苦味比較敏感,并更喜歡甜味,相比之下,女孩有更多的味蕾,更容易受到氣味的吸引。這也就是人們?yōu)槭裁窗雅⒎Q作是“糖”做成的原因。另外,女嬰對噪聲的反應(yīng)比男嬰更強烈,同一個聲音在女孩聽來要比男孩聽到的響亮得多,“聽”是女孩得天獨厚的心智能力;在觸覺方面,最不敏感的女孩也要比最敏感的男孩得分高,女嬰對冷和潮濕更容易感到不舒服;女孩的嗅覺也比男孩敏感得多,特別是即將排卵前會增強;女孩的視覺記憶更好,在黑暗中女孩看得要比男孩清楚。
女性的大腦線路圖可以接受和解釋大量的感覺信息。每個女孩子都有潛能發(fā)展其精確調(diào)控的嗅覺、聽覺、視覺、觸覺、味覺等,她們能夠捕捉到那些微妙的、不容易被人發(fā)覺的信息以及更為具體的細節(jié),建立起自己的直覺系統(tǒng)。這或許就是女性都有理解他人的直覺的原因。
正像在生物學(xué)上創(chuàng)造一個新生命令人敬畏一樣,孕育一個女嬰也是非常直截了當(dāng)?shù)摹D赣H貢獻22條染色體外加一條X染色體,而父親也貢獻22條染色體外加一條X或Y染色體。然而,女性染色體基因藍圖的發(fā)展由女性荷爾蒙激素激活,它主要包括雌性激素和孕激素。
直到7歲,對女孩的身體發(fā)展起作用的激素主要是由腦垂體分泌的生長素。到了大約8歲,當(dāng)雌性激素的水平開始增加時,女孩的發(fā)展會發(fā)生戲劇性的變化,女性藍圖的發(fā)展由女性激素激活。首先這暗示著正在發(fā)展中的女性身體開始顯露出來。在女孩子身上起支配作用的激素,雌性激素和孕激素,能有助于對蛋白質(zhì)的吸收,減緩生長的速度,并增加體內(nèi)的脂肪。隨著青春期的到來,在胎兒發(fā)展期早已編碼的女性基因和激素藍圖,在明顯的身體變化中表現(xiàn)出來。當(dāng)然,并不是所有的女孩的身體發(fā)育都符合科學(xué)的“標(biāo)準(zhǔn)”,許多人的月經(jīng)周期會或早或晚地開始,這取決于她們各自的生命藍圖。
而“富著養(yǎng)”還是“窮著養(yǎng)”也部分地決定了孩子的女性生命藍圖。錯綜復(fù)雜的女性框架的生物傾向形成從一開始就影響女嬰的個性特征和行為,但是如果外界環(huán)境破壞了孩子的生命密碼,那么屬于女孩自己的生命藍圖就會變質(zhì),產(chǎn)生與別的孩子不同的個性,據(jù)教育學(xué)家說:違背孩子的生命藍圖,對孩子總是一種傷害。
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