孩子心里自有一個世界，這個世界十分奇特，與成人的世界是大相徑庭的。如果你站在成人的立場，用固有的思維方式給孩子分析問題指明方向，告訴他們應該怎樣去做，就會使孩子怯于自己去體驗；如果你堅持認為自己的知識淵博，不厭其煩地給孩子灌輸知識，不失時機地指出孩子的錯誤，你就限制了孩子自己積累知識的機會。所以，爸爸們必須扔掉自己身上的成人主義。

　　爸爸給卡爾買了一套積木，卡爾很喜歡，于是把大量的精力花在了擺弄積木上。

　　一次，小卡爾花了很長時間用木塊搭了座城堡，其中有城門、城墻、房屋，還做了精致的小橋。

　　正當他準備叫爸爸來看時，由于過分激動，不小心他的衣角碰了城堡一下。頓時，鐘樓倒塌了，還毀掉了他精心搭建的最令他滿意的小橋。頃刻間，他的杰作成了一片廢墟。

　　“爸爸，它毀掉了，是我不小心給毀了。多可惜！它本來那么棒……”小卡爾幾乎要哭了。

　　爸爸了解情況后說：“兒子，既然是你不小心，就沒有理由抱怨，更不該難過。你第一次能做好，第二次一定會做得更好。為什么傻坐那兒？不如重新做一個，或許還會更好呢！”

　　頓時小卡爾歡欣鼓舞。不出所料，小卡爾順利完成了城堡的搭建，并邀請爸爸欣賞作品。爸爸看得非常吃驚，他沒有想到，他的兒子會做得那么完美。

　　“父親，我認為這比前面那個做得還要好些，因為我第二次搭建的時候做了不少修改，并且做得更快了。”小卡爾引以為豪地對爸爸說。

　　換作有些爸爸，看到兒子精心搭建的城堡因為一個失誤前功盡棄，很可能會埋怨孩子：“真沒用，怎么能這么不小心呢？”“眼睛長哪里去了？”但是老卡爾沒有這樣做，他給孩子鼓勵和引導，幫助孩子找回了重頭再來的自信。這得益于他扔掉了成人主義，他知道孩子粗心大意的毛病，失手是難免的，所以沒有挑剔、沒有抱怨。最終，兒子收獲了喜悅、收獲了自信。