孩子在學(xué)習(xí)上應(yīng)該制訂嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)計劃并堅決執(zhí)行，同時注重提高學(xué)習(xí)效率和總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，而不是搞持久戰(zhàn)和車輪大戰(zhàn)。

　　孩子從小到大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，就好像在打一場場戰(zhàn)役。因為學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，從小學(xué)開始，一直到大學(xué)，一環(huán)扣一環(huán)，都有連帶關(guān)系。

　　很多家長在孩子小的時候并不著急：“孩子還小，等長大了就好了。”殊不知等孩子長大了，家長想起抓孩子學(xué)習(xí)時已經(jīng)太晚了，來不及了。

　　說來不及，或者是因為孩子不愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，看見學(xué)習(xí)就頭疼，學(xué)不下去怎么會學(xué)好呢？或者因為孩子的學(xué)習(xí)成績一直不好，比起學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)已經(jīng)落下了太多功課，不容易往前攆了；或者孩子自己就已經(jīng)失去了信心，破罐子破摔了……總之是晚了。甚至還沒到最后沖刺考大學(xué)，孩子就已經(jīng)中途離場了。

　　孩子能否從小養(yǎng)成扎扎實實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是他一生中能否將所學(xué)知識記得住、記得牢的關(guān)鍵。很多孩子學(xué)到的東西記不住，或是剛學(xué)完記住了，過一段時間又忘了，問題就出在學(xué)習(xí)時馬馬虎虎，沒學(xué)扎實，淺嘗輒止上。

　　記得冬冬他們中考結(jié)束的時候，學(xué)生們都說試題簡單，答得很好。可是等到答案一出來，就有考生大呼“完了”。原來，一些考題雖然看似簡單，實則很難答出滿分來，稍一疏忽，就會被扣掉一兩分。一些同學(xué)平時學(xué)習(xí)不扎實，在一些看似簡單的考題上答得似是而非，結(jié)果丟分就在所難免了。

　　冬冬從小到大學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)鍵時刻考試準能拔頭籌。記得這么多年，在兒子不同的學(xué)習(xí)時期都有人問我，你兒子學(xué)習(xí)那么好，是咋學(xué)的？每天學(xué)到幾點鐘？我的回答大多數(shù)人都不相信。