溝通的前提是尊重和信任
嘮嗑,可以拉近你和孩子的情感距離,還可以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,進而肯定其成績,增強其自信心。如果爸爸們經(jīng)常能夠放下家長的架子,和孩子坐在一起嘮嘮嗑,溝通溝通,孩子是很愿意和爸爸說心里話的。孩子心理輕松了,做其他事情,也同樣輕松了。
程老師發(fā)現(xiàn),最近班里的劉歡同學(xué)成績明顯提高,而且課堂上一改往日調(diào)皮的現(xiàn)象,對此他感到奇怪。趁著周末空閑時間,程老師去了一趟劉歡的家,想拜訪了劉歡的父母。
接待程老師的是劉歡的爸爸,他深有感觸地對程老師說:“父親只有放下架子,才能和孩子平等交流,才能真正走進孩子的內(nèi)心世界,給孩子鼓勵和幫助。”
爸爸說:“兩個月前劉歡迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,我打他了,罵他了,但是劉歡對我的話無動于衷。我為此感到心灰意冷。”
程老師急切地問:“那你是通過什么樣的方法與孩子平等溝通的呢?”
爸爸說:“一次,我向一個朋友尋求幫助。他問我是否了解過孩子的內(nèi)心,孩子是不是因為對學(xué)習(xí)感到厭煩才誤入網(wǎng)絡(luò)游戲的。朋友的話使我猛然驚醒,一直以來,我只是不停地督促劉歡學(xué)習(xí),卻不了解他對學(xué)習(xí)的感受。一天放學(xué)后,我真誠地問兒子學(xué)習(xí)累不累,兒子起初感很意外,接著他就說累死了,真不想學(xué)了。我接著說自己在工作上遇到很多煩心的事情,希望他幫我拿主意。這時,我把兒子當(dāng)作知己,將工作中苦惱傾訴出來。”
爸爸繼續(xù)說:“想不到劉歡分析起問題來一套一套的,我第一次由衷地稱贊了兒子一句‘你比爸爸強多了!’沒想到,兒子立刻打開了話匣子,他也將內(nèi)心的郁悶告訴了我。從那以后,我和孩子成了無話不談的朋友,他不再癡情于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成績也突飛猛進。”
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