國(guó)外怎樣淡化孩子的貧富意識(shí)
日本：中小學(xué)明文規(guī)定禁止學(xué)生穿名牌服飾上學(xué)。
美國(guó)：絕大多數(shù)州的中小學(xué)堅(jiān)持“校服制”，而且贏得了八成以上父母的支持。
加拿大：中小學(xué)大多向孩子們提供免費(fèi)午餐，午餐的檔次完全一樣，因而孩子無(wú)論貧富，吃的完全相同。
肯尼亞：即便在貧窮的肯尼亞，幸運(yùn)收到救助的小學(xué)會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)放一份救濟(jì)品(如寒衣或食品)，不論孩子是貧是富。學(xué)校認(rèn)為，讓大家都能領(lǐng)到一份，窮孩子便會(huì)大大減輕心理上的壓力。
美國(guó)：絕大多數(shù)州的中小學(xué)堅(jiān)持“校服制”，而且贏得了八成以上父母的支持。
加拿大：中小學(xué)大多向孩子們提供免費(fèi)午餐，午餐的檔次完全一樣，因而孩子無(wú)論貧富，吃的完全相同。
肯尼亞：即便在貧窮的肯尼亞，幸運(yùn)收到救助的小學(xué)會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)放一份救濟(jì)品(如寒衣或食品)，不論孩子是貧是富。學(xué)校認(rèn)為，讓大家都能領(lǐng)到一份，窮孩子便會(huì)大大減輕心理上的壓力。
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