常見問題

　　我們的組員在這堂課結束之后，心中懷著對于孩子感受的認可、腦海中充斥著種種問題，迫切地想將自家發生的情況與他人分享。首先，我們來看看他們的問題。

　　1.我試著讓兒子了解，我明白他憤怒的感受。我甚至告訴他：“我知道你恨你弟弟。”但是這樣做好像只是讓他更生氣了，他尖叫著喊道：“不，我不恨他！”我是哪里做錯了呢？

　　大部分孩子對自己的兄弟姐妹都懷著復雜的情感，如果別人說他們滿腦子都是仇恨，他們會感覺很不痛快或是忿忿不平。比較有用的說法是：“在我看來，你對弟弟的感覺是雙重的。有時候你非常喜歡他，而有時候他就像個魔鬼，讓你抓狂。”

　　2.對于一個始終告訴你他憎恨自己弟弟的孩子，你該如何做呢？當我答：“我能聽得出你討厭他。”他就會沖我大喊：“沒錯，我討厭死他了！”我會說：“孩子，你真是恨透他了。”而他則嚎叫：“對了，我就是恨他。”就此，我們卡住了殼，再無進展。

　　為了幫助孩子不要總是一根筋地把思緒全部集中在自己的滿腔怒火上，采用能夠促他前行的語言對他的感受情緒重新進行描述會是一種很有用的做法。下面這些句子應該比較有幫助：

　　“我能聽得出你有多生大衛的氣。”

　　“他做的一些事情真是惹你生氣了。”

　　“他說的一些話肯定是激怒你了。”

　　“你愿意多跟我說說這里面的情況嗎？”

　　3.我告訴3歲大的女兒：“別打你的妹妹。回房間去揍你的洋娃娃吧。”但是她拒絕了，還是沒完沒了地折騰小寶寶。那我還應該繼續使用這種方法嗎？