把小孩子送去早教，到底是做父母的太狠心，還是他們自覺或不自覺地追趕了教育的潮流？在80后辣媽潮爸們紛紛涌向早教機構(gòu)時，教育專家卻提醒：幼兒教育，家庭才是根本。

　　資深教育專家孫老師告訴記者：對于0—6歲的孩子來說，家庭才是最重要的課堂，尤其是孩子在會走路之前，更要注重他(她)和父母的相處。“如果為了鍛煉孩子膽量和交際能力，選個合適的班并無不妥；如果是為了讓孩子早點接觸知識，報班全無必要。”他認為，幼兒具有天生的模仿和學(xué)習(xí)能力，父母在家時，要有計劃地為寶寶輸入親子教育。因為，“父母是寶寶最親近的人，同父母一起學(xué)習(xí)，能夠讓寶寶很好地放松，更容易對早教產(chǎn)生興趣”。

　　在廣州做了幾十年幼教研究的專家郭老師也認為，幼兒早期親子關(guān)系的建立比什么都重要。“早期教育確實重要，但父母怎么做對孩子來說最好？孩子是在和環(huán)境的互動交流中獲得發(fā)展的。和孩子說說話、玩玩具、聽音樂、講故事、看圖書，陪孩子接觸大自然，聞花香、觀云朵、看彩霞、玩沙玩水、探索動物植物的生長變化比上任何早教班都有價值。”

　　她還認為，開發(fā)孩子的各種潛力應(yīng)建立在興趣之上，而一個不了解自己孩子的家長，只會憑自己的意志把孩子往早教班送，不能讓孩子喜歡自己、尊敬自己，以后的教育又該如何進行？她說：“依我看，幼兒階段，親子關(guān)系建立的重要性是不言而喻的，家長想依靠其他人來開發(fā)自己孩子的智力，其結(jié)果可能會是很不理想。”