家庭超級財神養成計劃
招數一
洗腦,讓孩子分清“希望”與“需要”
希望,是我們想要但不必需的東西;而需要,是生存的必需品,如日常飲食消費、住房開支及交通費等。用面包與果醬來打比喻,面包就是需要,果醬就是希望。
應該讓孩子明白,當我們有錢時,首先必須滿足我們的需要,然后有余錢才能用在“希望”上。讓孩子玩希望與需要的游戲——將以下東西分類:房子的按揭供款,水費、電費、電話費、煤氣費等開支,一日三餐的開支,CD唱片、看電影、買零食、買玩具、海洋公園一日游……哪些是需要,哪些是希望?
招數二
財神搖籃——三個存錢罐
當孩子收到錢的時候,鼓勵他們將錢放到以下三個不同的存錢罐內:第一個存錢罐,用于購買日常必需品;第二個用于購買非必需的東西;第三個用于儲蓄,部分可以放在銀行里。如果孩子養成習慣,拿到錢時,立即把錢放在這三個容器里,那么你的孩子已經向成為一個理財高手邁出了最重要的一步。
招數三
“你存一,我獎一”
媽媽可以使用雙倍儲蓄的方法,來刺激孩子的理財興趣。比如,鼓勵孩子將壓歲錢的20%用于儲蓄,而每當孩子存入一塊錢,父母亦存入一塊錢,使孩子得到雙倍的回報。幾年之后,儲蓄到達某一金額,便可獲得一定獎金,儲蓄的金額越高,獎勵的金額也越大。父母可以定下額外的條件,例如孩子如果想提前取回儲蓄,父母便會把自己的部分取回。這樣可以增加孩子的儲蓄動力。
洗腦,讓孩子分清“希望”與“需要”
希望,是我們想要但不必需的東西;而需要,是生存的必需品,如日常飲食消費、住房開支及交通費等。用面包與果醬來打比喻,面包就是需要,果醬就是希望。
應該讓孩子明白,當我們有錢時,首先必須滿足我們的需要,然后有余錢才能用在“希望”上。讓孩子玩希望與需要的游戲——將以下東西分類:房子的按揭供款,水費、電費、電話費、煤氣費等開支,一日三餐的開支,CD唱片、看電影、買零食、買玩具、海洋公園一日游……哪些是需要,哪些是希望?
招數二
財神搖籃——三個存錢罐
當孩子收到錢的時候,鼓勵他們將錢放到以下三個不同的存錢罐內:第一個存錢罐,用于購買日常必需品;第二個用于購買非必需的東西;第三個用于儲蓄,部分可以放在銀行里。如果孩子養成習慣,拿到錢時,立即把錢放在這三個容器里,那么你的孩子已經向成為一個理財高手邁出了最重要的一步。
招數三
“你存一,我獎一”
媽媽可以使用雙倍儲蓄的方法,來刺激孩子的理財興趣。比如,鼓勵孩子將壓歲錢的20%用于儲蓄,而每當孩子存入一塊錢,父母亦存入一塊錢,使孩子得到雙倍的回報。幾年之后,儲蓄到達某一金額,便可獲得一定獎金,儲蓄的金額越高,獎勵的金額也越大。父母可以定下額外的條件,例如孩子如果想提前取回儲蓄,父母便會把自己的部分取回。這樣可以增加孩子的儲蓄動力。
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