如何培養(yǎng)出能說會(huì)道的孩子
語言是一切思維的基礎(chǔ)。0-6歲又是語言發(fā)展的關(guān)鍵期。因此,幾乎每個(gè)家長都盼望自己的孩子在幼兒時(shí)期“能說會(huì)道”。針對(duì)各種學(xué)齡前兒童開辦的“講故事大賽”、朗讀班”“ 也層出不窮。要想讓孩子“能說會(huì)道”,家長可需懂一些“道道”。
0-6歲,說影響一生
逢年過節(jié),帶孩子跑親戚,家長總是喜歡叫小孩在大家面前表演節(jié)目,講故事便是一種常見“節(jié)目”。如果孩子能把一個(gè)故事完整地講完,爸媽在一邊總會(huì)覺得臉上有光;
幼兒才藝表演的舞臺(tái)上,不少孩子的拿手戲都是講故事。小手捧著話筒,繪聲繪色地把一個(gè)長篇故事演繹完的孩子,會(huì)引來家長觀眾們的嘖嘖贊嘆:這小孩真強(qiáng)!
以上場景我們?cè)谏钪谐?huì)遇到,對(duì)“能說會(huì)道”的孩子,大家總會(huì)萬般欣賞。不過,專家提醒我們,鍛煉孩子語言表達(dá)能力的目的,可不是為了講精彩的故事。
優(yōu)成長家庭教育中心的羅海洲老師認(rèn)為,幼兒的語言表達(dá)有兩層涵義:一是指表達(dá)的能力:表述夠流暢嗎?用詞是否能較確切地表達(dá)意思?但比這更為重要的是,表達(dá)也與幼兒的品格密切相關(guān),一個(gè)孩子即使口齒不太清楚,但很愿意主動(dòng)地和別人說話、溝通,從品格的角度來看,這個(gè)孩子的表達(dá)是應(yīng)該被肯定的,他自我發(fā)展、融入社會(huì)的能力也會(huì)比較強(qiáng)。
0-6歲,說影響一生
逢年過節(jié),帶孩子跑親戚,家長總是喜歡叫小孩在大家面前表演節(jié)目,講故事便是一種常見“節(jié)目”。如果孩子能把一個(gè)故事完整地講完,爸媽在一邊總會(huì)覺得臉上有光;
幼兒才藝表演的舞臺(tái)上,不少孩子的拿手戲都是講故事。小手捧著話筒,繪聲繪色地把一個(gè)長篇故事演繹完的孩子,會(huì)引來家長觀眾們的嘖嘖贊嘆:這小孩真強(qiáng)!
以上場景我們?cè)谏钪谐?huì)遇到,對(duì)“能說會(huì)道”的孩子,大家總會(huì)萬般欣賞。不過,專家提醒我們,鍛煉孩子語言表達(dá)能力的目的,可不是為了講精彩的故事。
優(yōu)成長家庭教育中心的羅海洲老師認(rèn)為,幼兒的語言表達(dá)有兩層涵義:一是指表達(dá)的能力:表述夠流暢嗎?用詞是否能較確切地表達(dá)意思?但比這更為重要的是,表達(dá)也與幼兒的品格密切相關(guān),一個(gè)孩子即使口齒不太清楚,但很愿意主動(dòng)地和別人說話、溝通,從品格的角度來看,這個(gè)孩子的表達(dá)是應(yīng)該被肯定的,他自我發(fā)展、融入社會(huì)的能力也會(huì)比較強(qiáng)。
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