家庭中好父母的言傳身教
家庭德育實在是完善孩子人格的根本。如果一個人無德,他的身體越健壯,智力越發達,就更助長他作惡,對社會更加無益。家長要注意的是,培養孩子的良好品德,一是自己要以身作則,二是要像春雨一樣,潤物無聲,使孩子不知不覺之間得到熏陶。法國社會學家塔爾德有句名言:“社會就是模仿。”小學生具有強烈的模仿心理,家長的榜樣就是無聲的教育。
已退休的李振霞是中央黨校的兼職教授,但人們更感興趣的卻是她作為四個博士的母親這一身份。
李教授有三個兒子,一個是美國麻省理工學院的博士,一個是英國劍橋大學的博士,一個是中國航空研究院的博士,而大女兒金螢則是美國約翰·霍浦金斯大學的博士后。
“老實說,我們并沒有刻意要把孩子培養成名成家,我們只是用愛心、信心、恒心、苦心織了一張網,誰料到它們竟給我網回了四個博士。”說到這兒,李教授找出了一張手繪仕女圖遞給記者,已經泛黃的紙頁上記著這幅幼稚作品的誕生時間:1971年10月5日。
“怎么樣?我女兒畫的。”言語間流露出慈祥、愛意和驕傲。
“我們給她取名叫‘螢’,希望她像螢火蟲一樣,能自己照亮自己就夠了。”結果呢,金螢上學時書讀得好,下鄉時豬養得好,做醫生時手術做得好,出國后又逐步成為霍浦金斯大學基因工程研究的骨干。
已退休的李振霞是中央黨校的兼職教授,但人們更感興趣的卻是她作為四個博士的母親這一身份。
李教授有三個兒子,一個是美國麻省理工學院的博士,一個是英國劍橋大學的博士,一個是中國航空研究院的博士,而大女兒金螢則是美國約翰·霍浦金斯大學的博士后。
“老實說,我們并沒有刻意要把孩子培養成名成家,我們只是用愛心、信心、恒心、苦心織了一張網,誰料到它們竟給我網回了四個博士。”說到這兒,李教授找出了一張手繪仕女圖遞給記者,已經泛黃的紙頁上記著這幅幼稚作品的誕生時間:1971年10月5日。
“怎么樣?我女兒畫的。”言語間流露出慈祥、愛意和驕傲。
“我們給她取名叫‘螢’,希望她像螢火蟲一樣,能自己照亮自己就夠了。”結果呢,金螢上學時書讀得好,下鄉時豬養得好,做醫生時手術做得好,出國后又逐步成為霍浦金斯大學基因工程研究的骨干。
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