通過發(fā)現孩子身上的優(yōu)點而不是缺點來實現管教，從而讓孩子獲得力量；通過在孩子犯錯后積極幫助他找到解決問題的方法而不是緊盯著問題不放來實現管教，從而讓孩子不畏懼錯誤和困難；通過關注孩子行為背后的原因而不是僅僅停留在行為的表面來實現管教，從而讓孩子受到理解和尊重；通過讓孩子感受到自己被肯定而不是被否定來實現管教，從而讓孩子樂觀自信；通過把我們對一件事情的態(tài)度明確地告訴他而不是總以一種斥責的語氣埋怨孩子來實現管教，從而讓孩子不煩悶、不焦躁。這些就是為本章所指的積極的正面管教。