工作的男人

新西蘭的一家大公司想為當?shù)氐纳鐓^(qū)做點貢獻——沒有比這更無私的行為了，但這僅僅是為了商業(yè)意義而已。通常的做法是捐贈一個青少年活動中心或者建造一個公園。那些高尚的人們說服他們，讓他們扶助附近貧困地區(qū)的學(xué)校，所貢獻的并不是金錢，而是時間。

每一個職員都有機會到學(xué)校去一對一地幫助那些需要幫助的孩子，教他們數(shù)學(xué)、閱讀等。在工作日里，他們可以每周去學(xué)校兩個小時。學(xué)校也積極配合這個項目，公司負責(zé)出人力。

這樣做的結(jié)果是，那些本來處境不好的孩子可以在學(xué)校里每周有兩次機會受到幫扶人的長期關(guān)懷。這個項目的意義是非凡的，兩年后，整個學(xué)校的國家測試成績有顯著提高。這僅是一個成果，此外，這種指導(dǎo)以及長期的付出將會幫助孩子培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。

如果我們只是懷著“做善事”的熱情服務(wù)于某些俱樂部或者組織，或者通過給孩子捐款來改善他們的生活，事情將是什么樣子呢？我們很難知道這種幫助何時才有盡頭。了解孩子所面臨的困惑就會改變你的看法。這種有意義的做法將會改變世界。

啟蒙

故事發(fā)生在一個秋天，在一個遠離澳大利亞維多利亞海岸線的美麗的小島上，有12個背著帆布背包、穿著外套的男人，還有9個年齡從14歲到19歲不等的男孩。這群人是在兩天前乘著擁擠的渡船到達這個小島的。現(xiàn)在他們正等著再乘坐這艘渡船回家。

其中有7個孩子的爸爸也在島上，另外兩個孩子的爸爸不在。其中一些男人已經(jīng)結(jié)婚，有一個男人與妻子分開了，還有一個是單身父親。

昨天他們步行找到了小島上一個比較偏遠的簡陋小屋，他們可以在這里做午飯。他們還在這個充滿野性、海風(fēng)吹拂的海灘上探險、嬉戲。晚上，他們在黑暗中徒步到達了一個地方，在這里，已經(jīng)提前為他們準備好了篝火。他們都坐下來——男孩們有點緊張，他們假裝開著玩笑，很想知道接下來會發(fā)生什么。

這12個男人圍著火堆站著，各自講著各自的故事。有些人說話很幽默，有些人說話繪聲繪色。后來，每一個父親開始站起來講述他們兒子的故事。他們談?wù)搩鹤邮侨绾蝺?yōu)秀，并時不時加上點自己的回憶，還說他是如何愛自己的兒子。那兩個父親沒有來的孩子受到了鼓舞，找了兩個人代替他們說自己的故事——順便補充一下，他們其中一個生下來就由爺爺撫養(yǎng)，還有一個孩子的父親正在坐牢。

父親們在眾人面前自豪地贊揚各自的兒子！這次經(jīng)歷非常獨特，在忽明忽暗的火堆前，這些父親和孩子的眼睛都變得濕潤了。但是他們的淚水是甜蜜的，而不是痛苦的或羞愧的。

每個大人說完后，每個男孩也站起來講自己的故事(他們居然有驚人的口才)，講他們的生活，他們的看法和理想。

許多人朗誦了詩。他們講了一個有特殊意義的故事，在講故事的過程中，他們舉行了一個澳大利亞土著和盎格魯—凱爾特文化融合的傳統(tǒng)儀式。他們唱完歌，吃了點夜宵，到凌晨的時候，他們各自回帳篷去睡覺了。

接下來的周末，大人和孩子分組討論，他們談?wù)摵⒆觽兊诙�年的生活計劃和目標。這些目標在全組最后的會議上通過一種儀式進行了宣讀。一個男孩想回到學(xué)校，完成他的高中畢業(yè)考試，一個想找一份工作，一個要戒毒，好幾個要改正他們以前所犯的錯誤，一個想找一個女友，還有一個則“要和媽媽共同解決自己的問題”。

大人們?yōu)槊恳粋�男孩提供了幫助。有個大人要開車送一個男孩到墨爾本向他的祖母道歉，因為男孩曾經(jīng)偷過她的錢。這群人最后達成一致，一年后重新聚會，確認他們各自所照顧的幾個男孩是不是已經(jīng)實現(xiàn)了目標。

當船靠岸，將他們一一送回家的時候，星星已經(jīng)在他們頭頂?shù)奶炷恢猩�起，他們以后又要繼續(xù)按照自己的方式生活了。自從《男人的品格》一書出版后，成百上千的人問我如何幫助男孩變成男人。一些文化現(xiàn)在還保留著莊嚴的成人儀式。澳大利亞原住民的文化傳統(tǒng)和傳說并沒有喪失殆盡，其價值是巨大的。雖然澳大利亞社會的有些方面目前正在分化，但是這里匯聚了來自各種不同文化的點點滴滴。我們只需開拓自己的道路。對我們的孩子來說，最重要的就是我們要不斷地努力。