科學(xué)育兒 4種“刺激”讓孩子更聰明
想讓寶寶更聰明,養(yǎng)育方面是很重要的,除了在生長(zhǎng)發(fā)育期給孩子補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),育兒專(zhuān)家介紹說(shuō)科學(xué)育兒利于寶寶聰明才智的發(fā)揮,下面的四種“刺激法”可以讓孩子更聰明。
自然刺激
剛出生的孩子,我們要選擇一些有聲音、顏色鮮艷、有動(dòng)感的玩具,這時(shí)候,對(duì)感官的刺激訓(xùn)練就開(kāi)始了。另外父母親的笑容、陪伴和言語(yǔ)刺激等等是不可缺少的刺激。對(duì)于低齡的孩子來(lái)說(shuō),父母親的撫觸也非常重要。撫觸是每個(gè)人都需要的,成年人也需要握手、擁抱,對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)更為必要。不僅能開(kāi)發(fā)孩子的觸覺(jué)能力,促進(jìn)他們成長(zhǎng),還傳遞著父母的愛(ài)心,讓孩子產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn),培養(yǎng)健康的心態(tài),是親子交流的絕佳手段。父母親對(duì)孩子的撫觸應(yīng)在孩子清醒時(shí)進(jìn)行,父母一定要洗凈手,除去戒指、手鏈、腕表之類(lèi)的飾物,以免劃傷孩子。撫觸時(shí)用力要輕柔,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每天五六次,每次三四分鐘即可。
等到孩子稍微大一些的時(shí)候,父母可以帶孩子多接觸自然環(huán)境,觀賞花草、傾聽(tīng)大自然的各種聲音、逛公園、旅游等等,在這些接觸自然環(huán)境的過(guò)程中鍛煉孩子各種感官的敏銳性,培養(yǎng)孩子的觀察能力,提高他的感知能力。
孩子的任何能力都是在活動(dòng)中得到體現(xiàn),也是在活動(dòng)中得到鍛煉的。所以我們要為孩子提供各種各樣的活動(dòng)機(jī)會(huì),比如鼓勵(lì)他和同伴去游戲、交往,參加競(jìng)賽、演講、辯論、公益活動(dòng)等等,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力,并且提高生活中的娛樂(lè)性和趣味性。并且引導(dǎo)孩子多使用左眼、左耳、左手、左腳,發(fā)揮其功能,促進(jìn)右腦的發(fā)育。
很多父母會(huì)比較注重孩子的安全性而忽視了孩子的活動(dòng)需求,會(huì)對(duì)孩子提很多的限制,這些限制會(huì)牢牢地捆住孩子的手腳而影響孩子的身心發(fā)展。比較正確的做法是家長(zhǎng)一邊鼓勵(lì)孩子參與活動(dòng),一邊用加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和安全教育來(lái)預(yù)防安全問(wèn)題的發(fā)生。因噎廢食是不可取的做法。
活動(dòng)刺激
孩子的任何能力都是在活動(dòng)中得到體現(xiàn),也是在活動(dòng)中得到鍛煉的。所以我們要為孩子提供各種各樣的活動(dòng)機(jī)會(huì),比如鼓勵(lì)他和同伴去游戲、交往,參加競(jìng)賽、演講、辯論、公益活動(dòng)等等,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力,并且提高生活中的娛樂(lè)性和趣味性。并且引導(dǎo)孩子多使用左眼、左耳、左手、左腳,發(fā)揮其功能,促進(jìn)右腦的發(fā)育。
很多父母會(huì)比較注重孩子的安全性而忽視了孩子的活動(dòng)需求,會(huì)對(duì)孩子提很多的限制,這些限制會(huì)牢牢地捆住孩子的手腳而影響孩子的身心發(fā)展。比較正確的做法是家長(zhǎng)一邊鼓勵(lì)孩子參與活動(dòng),一邊用加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和安全教育來(lái)預(yù)防安全問(wèn)題的發(fā)生。因噎廢食是不可取的做法。
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