一直以來，哈林屬于比較不黏人的小孩，14個(gè)月以前，他可以自己玩上一會(huì)，不需要大人陪。 但是最近有些不對了，哈林開始黏人，早上醒來就有點(diǎn)哭腔地找媽媽，因?yàn)楣�林是自己睡小床的，靠在我們大床邊上。要是哈媽不回�?yīng)，估計(jì)撐不了幾秒就要哭了。應(yīng)了他，也要馬上起來把他抱到大床上，否則還是照樣哭腔十足。

　　已經(jīng)連著兩天了，晚上睡下兩個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，突然醒了就哭，然后要媽媽抱。這時(shí)爸爸抱也不管用了，一定要媽媽抱著。平時(shí)白天出去玩多久，都不會(huì)想媽媽，都不會(huì)主動(dòng)提出要回家的，這兩天小家伙玩到一半，會(huì)突然想起什么似的，要回家，然后要媽媽抱，如果媽媽不及時(shí)出現(xiàn)，就耍賴一樣地在墊子上呼天搶地的。

　　為了給孩子足夠的安全感，哈媽覺得自己算做到盡量陪孩子了，不過為了扮演好自己的角色，哈媽每天都會(huì)跟家人處一會(huì)，讓哈林自己跟保姆在一起玩，因?yàn)楣�媽也是從書上知道，不能把自己的時(shí)間全部分享給孩子。對前面碰到的情況，哈媽有點(diǎn)不知所措，不知道這是哈林缺乏安全感所致，還是哈林戀母的敏感期到來所致，請達(dá)人幫忙分析，以幫助哈林平穩(wěn)地度過這個(gè)階段。謝謝啦！哈媽想弄明白孩子的表現(xiàn)是因?yàn)槿狈Π踩�感還是因?yàn)閼倌该舾衅冢�其�?shí)，無論是哪個(gè)原因，孩子在這個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)都是一樣的——特別黏人，媽媽需要做的事情也是一樣的——滿足孩子的需求，所以如此看來，弄明白孩子表現(xiàn)的起因倒不是那么重要了。

　　當(dāng)然，給一個(gè)結(jié)論，會(huì)在哈媽內(nèi)心造成區(qū)別：如果是敏感期，那屬于孩子的原因，哈媽可以很坦然；如果是缺乏安全感，那屬于成年人的問題，哈媽會(huì)心存內(nèi)疚，會(huì)感到自己沒當(dāng)好媽媽。如果哈媽來問我，那我就會(huì)說這是敏感期，盡管我不認(rèn)為有追究的必要。哈媽那么努力想當(dāng)好媽媽，我真不想看到哈媽忐忑不安、內(nèi)疚自責(zé)，這對孩子的影響也不好。

　　14個(gè)月的孩子的確處在黏人的階段，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)走路了，身體上的自由帶來精神發(fā)展的飛躍：原來我是一個(gè)獨(dú)立的人啊！下邊這句話可能看上去自相矛盾，但卻千真萬確：“黏人”是所有人類兒童邁向獨(dú)立的第一步。在身體和心理兩方面與父母(尤其是第一撫養(yǎng)人母親)分離，給寶寶帶來既高興又害怕的感覺。就像很多父母觀察到的那樣，寶寶試探性地往外走幾步，又立刻轉(zhuǎn)身飛奔回媽媽的懷抱；無論寶寶自己玩兒得多愉快，即便不參與寶寶的游戲，媽媽也必須在一旁陪伴著，寶寶會(huì)不時(shí)地看媽媽一眼，確認(rèn)媽媽的注意力一直都在自己身上。萬一媽媽走了神兒，寶寶會(huì)叫媽媽“看！看寶寶！”而如果媽媽想要離開，那寶寶可不干了，一定要上演一場難舍難分的催淚大戲。平時(shí)哪一眼沒瞅見媽媽，則會(huì)滿世界去找，簡直就是媽媽的一貼小膏藥。

　　“黏人”的階段就是寶寶建立安全感的關(guān)鍵時(shí)期。寶寶需要確認(rèn)：即便我跟媽媽不是一體了，媽媽仍然無條件地、一成不變地愛我。父母需要在每一天生活的細(xì)節(jié)中，無數(shù)次向?qū)殞氉C實(shí)：“我愛你！”這種反反復(fù)復(fù)的確認(rèn)和證實(shí)，滿足了寶寶內(nèi)心對父母依戀的需求。只有這種需求得到完全并充分的滿足后，寶寶才能真正地走向獨(dú)立。他們帶著父母對自己至死不渝的愛，以自信和開放的心態(tài)，面對更加廣闊的世界。

　　在這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期，媽媽需要耐心，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力陪伴寶寶。這是一種回報(bào)率極高的投資，換來的是寶寶一生幸福的基礎(chǔ)：安全感。媽媽們應(yīng)該慶幸，寶寶依戀的對象是自己這個(gè)當(dāng)媽的，而不是別人，更不是物品。如果寶寶對他人的依戀勝于對母親的依戀，或者寶寶的依戀對象不是人，而是物品，甚至他的手指頭，也就是說，寶寶不是從媽媽那里尋求安慰，而是從其他人、物品，或者從吃手那里尋求安慰，那么說明寶寶的依戀模式出現(xiàn)了問題，他對母親不夠信任，他不相信母親是可依賴的、是可以提供幫助和保護(hù)的，也許他害怕母親會(huì)拒絕他。總之，依戀模式出現(xiàn)問題，會(huì)導(dǎo)致寶寶缺乏安全感。

　　建議媽媽們不要對孩子的黏人表現(xiàn)出不解、不快、不樂意的情緒，而是高高興興地多陪陪孩子，盡情享受這一轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光吧。很快地，到了學(xué)齡期，寶寶就不這么黏著我們了。到那時(shí)，好多媽媽會(huì)感到挺失落的呢！

　　另外，哈媽也沒有必要把跟孩子在一起與跟家人在一起的時(shí)間對立分割開來，大家都在一起，不是也挺好的嗎。