獨(dú)生子女過早體會(huì)到孤獨(dú)
那天和兒子聊到孤獨(dú)的話題,我問兒子:“你感到過孤獨(dú)嗎?”兒子答道:“有的,比如說今天。”哦,讓他一人在家,他覺得孤獨(dú)了。不想兒子接著說:“我一直都很孤獨(dú),我永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的。”
初聽似乎好笑,繼而則覺心疼。孤獨(dú),對(duì)于一個(gè)七歲的小男孩來說,本不應(yīng)該是一種深切的體驗(yàn)。可是作為現(xiàn)在的孩子,恐怕會(huì)過早地體會(huì)孤獨(dú)的滋味了。上學(xué)時(shí)還好,有同學(xué)在一起打打鬧鬧、說說笑笑。可是回家之后,尤其是假期來臨,孤獨(dú)往往也就隨之到來。就拿兒子的暑假來說,房門一關(guān),他只能與書本、與電腦、與玩具為伴。一個(gè)人看看書,或是做做作業(yè),或是上網(wǎng)玩玩游戲,或是拿起一個(gè)變形金剛,自己和自己作戰(zhàn)。縱然他看書看得再投入,游戲玩得再有趣,可是當(dāng)他放下書本,關(guān)掉電腦,他仍會(huì)被無邊的寂寞所包圍吧。想起那天下班回家,當(dāng)我看到慌忙關(guān)電腦的兒子時(shí),心里曾滿是憤懣:我曾無數(shù)次告訴他上網(wǎng)要有節(jié)制的。現(xiàn)在想想,我怎能將之歸因于孩子的自制力不夠強(qiáng)呢,大人尚且會(huì)以網(wǎng)絡(luò)來打發(fā)寂寞,又何況是一個(gè)小男孩。
不禁想起我七歲的時(shí)候,似乎從不知道什么是孤獨(dú)。家里姐妹眾多,我們白天一起上學(xué)去,晚上一塊捉迷藏。在一起的時(shí)候,我們可能會(huì)打、會(huì)鬧、會(huì)吵也會(huì)笑,但就是不會(huì)覺得孤單。
于是有時(shí)候就忍不住產(chǎn)生這樣一種念頭:我多想再要一個(gè)孩子,不管是男是女,只為我的孩子不再孤單。
初聽似乎好笑,繼而則覺心疼。孤獨(dú),對(duì)于一個(gè)七歲的小男孩來說,本不應(yīng)該是一種深切的體驗(yàn)。可是作為現(xiàn)在的孩子,恐怕會(huì)過早地體會(huì)孤獨(dú)的滋味了。上學(xué)時(shí)還好,有同學(xué)在一起打打鬧鬧、說說笑笑。可是回家之后,尤其是假期來臨,孤獨(dú)往往也就隨之到來。就拿兒子的暑假來說,房門一關(guān),他只能與書本、與電腦、與玩具為伴。一個(gè)人看看書,或是做做作業(yè),或是上網(wǎng)玩玩游戲,或是拿起一個(gè)變形金剛,自己和自己作戰(zhàn)。縱然他看書看得再投入,游戲玩得再有趣,可是當(dāng)他放下書本,關(guān)掉電腦,他仍會(huì)被無邊的寂寞所包圍吧。想起那天下班回家,當(dāng)我看到慌忙關(guān)電腦的兒子時(shí),心里曾滿是憤懣:我曾無數(shù)次告訴他上網(wǎng)要有節(jié)制的。現(xiàn)在想想,我怎能將之歸因于孩子的自制力不夠強(qiáng)呢,大人尚且會(huì)以網(wǎng)絡(luò)來打發(fā)寂寞,又何況是一個(gè)小男孩。
不禁想起我七歲的時(shí)候,似乎從不知道什么是孤獨(dú)。家里姐妹眾多,我們白天一起上學(xué)去,晚上一塊捉迷藏。在一起的時(shí)候,我們可能會(huì)打、會(huì)鬧、會(huì)吵也會(huì)笑,但就是不會(huì)覺得孤單。
于是有時(shí)候就忍不住產(chǎn)生這樣一種念頭:我多想再要一個(gè)孩子,不管是男是女,只為我的孩子不再孤單。
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