女兒上小學六年級的一個晚上，無意間我發現她正在專心致志地欣賞鏡子里的自己，職業的敏感和多年教育工作的經驗立刻提醒我，她照鏡子了，她長大了，青春初期已悄悄地走近我的女兒。

　　照鏡子是孩子進入青春期的一個比較典型的行為，但往往被家長所忽視或處理不當。有的家長視而不見，任孩子自由發展，由在家照鏡子發展到身上帶一個小鏡子，不分場合地照，從照鏡子發展到關注發型、關注衣著，結果是注意力被分散，直到學習成績下降了，才引起家長的重視，但最佳的教育時機已經錯過了。有的家長會對孩子說：“別臭美，把精力放在學習上。”但這種方法既簡單，又會傷孩子的自尊。

　　當我發現女兒照鏡子時，我既高興，又多了一份沉重和責任。高興的是女兒長大了，開始注意自己的個人形象，這說明孩子的自我意識水平提高了；沉重的是青春期是孩子成長的一個非常關鍵的時期，引導好孩子可以順利渡過，引導不好孩子會走彎路，影響孩子的健康成長。

　　我走到女兒的身后，輕輕地拍著她的肩膀說：噢！祝賀你了，你長大了！孩子嚇了一跳，吃驚地看著我。我趕快又重復了一遍：祝賀你！你長大了！并伸出手，握住她的小手祝賀她。孩子不解地問：為什么？我說：因為你注意了自己的形象，這太好了，說明你長大了！女兒不好意思地笑了。我接著說：“不過我想和你多說兩句。一是你可以照鏡子，但媽媽希望你多多地關注一下自己的形象像不像一位優秀的學生。二是媽媽建議你在每天早晨梳頭發的時候好好照照自己，把自己打扮成一位優秀學生的樣子。”孩子問：為什么？我說：很簡單，因為你是優秀的小學生。照鏡子可以讓一個孩子越照越好，同樣也可以使一個孩子越照越不好。我順便給她講了一個我的一個因照鏡子而“學壞”了的學生的故事。故事講完了，我問孩子：你對照鏡子怎么看？孩子說：我看還是不照的好！看著可愛、懂事的女兒，我會心地笑了，這是我女兒第一次照鏡子，也是最后一次如此照鏡子。