父母和睦與獨(dú)生子女的孤獨(dú)感
父母關(guān)系和睦與獨(dú)生子女的孤獨(dú)感
調(diào)查發(fā)現(xiàn),父母關(guān)系越和睦,其子女越不感到孤獨(dú),反之,父母關(guān)系越不和睦,則子女越容易感到孤獨(dú)。為什么父母是否和睦能影響其子女的孤獨(dú)感呢?我們認(rèn)為至少有四個(gè)理由:第一,父母被孩子認(rèn)為是最可靠的依賴。如果父母之間“戰(zhàn)爭”不斷,家庭氣氛緊張,孩子就會失去安全感,從而變得壓抑、孤獨(dú);第二,父母爭吵破壞了家庭中和諧交流的氣氛,孩子不敢輕易表達(dá)自己的看法;第三,在孩子看來,父母之間的矛盾非常復(fù)雜,孩子對此感到無所適從,就變得難以與父母交流。對年幼的孩子來說,還會認(rèn)為是自己不聽話引起了父母爭吵,內(nèi)疚和自責(zé)使他們更加沉默寡言,影響他們的正常交流。第四,由于受傳統(tǒng)文化觀念的影響,社會上存在著一種“離婚歧視”,這種觀念也反映到學(xué)校中,使一些離異家庭的子女受到一定的歧視,感到低人一等。甚至有的離異家庭的子女在與伙伴爭吵中都受到這方面的辱罵,所以有的離異家庭中的子女在學(xué)校隱瞞自己家庭的實(shí)際情況。
有的獨(dú)生子女雖然并不真正了解父母之間的爭吵到底是為了什么,但想到父母離異后的情況,也擔(dān)心會影響自己的正常交往。要知道,父母之間的事情是不好往外說的,所以,處在這種環(huán)境下的獨(dú)生子女,就會備感孤獨(dú)。
當(dāng)然,我們不是說父母為了孩子不能離婚,也不是說不可以爭吵,而是說在父母之間發(fā)生“戰(zhàn)爭”的時(shí)候,不能無視孩子的感受。父母要特別關(guān)心孩子,因?yàn)樗赡苷谑艿侥撤N傷害。在生活中關(guān)注孩子,注意安慰孩子,并鼓勵孩子把自己的意見說出來,盡可能地
向孩子解釋自己的想法和行為,都將有助于孩子擺脫孤獨(dú)感。現(xiàn)代的孩子并不是不接受父母離婚,而是不能接受父母對他的忽視。
夫妻之間有矛盾是正常的,孩子在與人的交往中也不可能避免矛盾。父母在向孩子呈現(xiàn)這種矛盾時(shí),一是要考慮到孩子的年齡、孩子的承受力與理解力,二是要顧及方式。因?yàn)槲覀冊诮o孩子做示范,如果感情已經(jīng)惡化,情緒失控,語言暴力傾向嚴(yán)重,還是避開孩子吵架比較好。
除了父母的關(guān)系之外,孩子的孤獨(dú)感還與學(xué)習(xí)壓力、班主任的態(tài)度、學(xué)習(xí)成績有密切的關(guān)系,即學(xué)習(xí)壓力越大、班主任給予的鼓勵越少、學(xué)習(xí)成績越差,孩子就越容易感到孤獨(dú)。
其實(shí)后面這三項(xiàng)都與孩子在學(xué)校的學(xué)業(yè)成績有關(guān)。如果獨(dú)生子女的學(xué)業(yè)成績不佳,就很容易受到教師和同學(xué)的“忽略”,由此便產(chǎn)生了孤獨(dú)的感覺。所以,對學(xué)業(yè)成績不佳的獨(dú)生子女,父母、教師不僅不能“忽略”他們的存在,反而應(yīng)該更關(guān)心他們的感受,幫助他們在學(xué)習(xí)活動、交往活動中獲得快樂。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),父母關(guān)系越和睦,其子女越不感到孤獨(dú),反之,父母關(guān)系越不和睦,則子女越容易感到孤獨(dú)。為什么父母是否和睦能影響其子女的孤獨(dú)感呢?我們認(rèn)為至少有四個(gè)理由:第一,父母被孩子認(rèn)為是最可靠的依賴。如果父母之間“戰(zhàn)爭”不斷,家庭氣氛緊張,孩子就會失去安全感,從而變得壓抑、孤獨(dú);第二,父母爭吵破壞了家庭中和諧交流的氣氛,孩子不敢輕易表達(dá)自己的看法;第三,在孩子看來,父母之間的矛盾非常復(fù)雜,孩子對此感到無所適從,就變得難以與父母交流。對年幼的孩子來說,還會認(rèn)為是自己不聽話引起了父母爭吵,內(nèi)疚和自責(zé)使他們更加沉默寡言,影響他們的正常交流。第四,由于受傳統(tǒng)文化觀念的影響,社會上存在著一種“離婚歧視”,這種觀念也反映到學(xué)校中,使一些離異家庭的子女受到一定的歧視,感到低人一等。甚至有的離異家庭的子女在與伙伴爭吵中都受到這方面的辱罵,所以有的離異家庭中的子女在學(xué)校隱瞞自己家庭的實(shí)際情況。
有的獨(dú)生子女雖然并不真正了解父母之間的爭吵到底是為了什么,但想到父母離異后的情況,也擔(dān)心會影響自己的正常交往。要知道,父母之間的事情是不好往外說的,所以,處在這種環(huán)境下的獨(dú)生子女,就會備感孤獨(dú)。
當(dāng)然,我們不是說父母為了孩子不能離婚,也不是說不可以爭吵,而是說在父母之間發(fā)生“戰(zhàn)爭”的時(shí)候,不能無視孩子的感受。父母要特別關(guān)心孩子,因?yàn)樗赡苷谑艿侥撤N傷害。在生活中關(guān)注孩子,注意安慰孩子,并鼓勵孩子把自己的意見說出來,盡可能地
向孩子解釋自己的想法和行為,都將有助于孩子擺脫孤獨(dú)感。現(xiàn)代的孩子并不是不接受父母離婚,而是不能接受父母對他的忽視。
夫妻之間有矛盾是正常的,孩子在與人的交往中也不可能避免矛盾。父母在向孩子呈現(xiàn)這種矛盾時(shí),一是要考慮到孩子的年齡、孩子的承受力與理解力,二是要顧及方式。因?yàn)槲覀冊诮o孩子做示范,如果感情已經(jīng)惡化,情緒失控,語言暴力傾向嚴(yán)重,還是避開孩子吵架比較好。
除了父母的關(guān)系之外,孩子的孤獨(dú)感還與學(xué)習(xí)壓力、班主任的態(tài)度、學(xué)習(xí)成績有密切的關(guān)系,即學(xué)習(xí)壓力越大、班主任給予的鼓勵越少、學(xué)習(xí)成績越差,孩子就越容易感到孤獨(dú)。
其實(shí)后面這三項(xiàng)都與孩子在學(xué)校的學(xué)業(yè)成績有關(guān)。如果獨(dú)生子女的學(xué)業(yè)成績不佳,就很容易受到教師和同學(xué)的“忽略”,由此便產(chǎn)生了孤獨(dú)的感覺。所以,對學(xué)業(yè)成績不佳的獨(dú)生子女,父母、教師不僅不能“忽略”他們的存在,反而應(yīng)該更關(guān)心他們的感受,幫助他們在學(xué)習(xí)活動、交往活動中獲得快樂。
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