親情的缺失讓孩子無情無義
那些離家出走的孩子很少考慮到父母的感受,為所欲為,不計后果。面對那些心急如焚、痛不欲生尋找自己的父母,他們卻無所謂。正是父母過分的溺愛,讓這些孩子變得無情無義。
面對孩子的絕情,父母們應該思考:在孩子情感的世界里,自己播種的是愛的種子還是惡的種子?面對自己的不孝,出走的孩子也該捫心自問,我的良心哪兒去了?
親情溝通的缺失。這十年比過去變化都要快,爸爸媽媽對孩子來說是一個不知道的世界,孩子對父母來說也是一個不知道的世界。
一個媽媽看到毛主席揮手的像,媽媽問你認識這位爺爺嗎,你知道他在干什么?孩子說我認識他,他叫毛主席,毛主席正在打的呢。你經歷過*,你看到這個像,知道毛主席揮手我前進,可幼兒不懂*,小學生都不知道*。當過知青的爸爸帶孩子去吃知青餐館大餅,孩子說,當知青真好,很奇怪你不愿意當了,這大餅子真好吃。
孩子的事情父母也不理解。兒子上小學不會寫作文,小保姆替兒子寫一篇作文,得了一百分,媽媽是作家,替兒子寫一篇作文,不及格。兒子在網上找了一個女朋友,女朋友問他,F4知道嗎。不知道,問爸爸也不知道,爸爸說沒關系,我查字典,F4是美國轟炸機。兒子照此回答,女朋友說拜拜吧,我奶奶都知道F4是誰。
今天很多孩子告訴我,爸爸媽媽都是外星人,說什么他們都不懂。你不懂我,我也不懂你,再加上兩個世界的心態不是很好,我們的這些孩子由于營養過剩,過早進入青春期,青春期最大特點是跟大人較勁,你讓我朝南我就朝北,你讓我干我偏不干,我跟你對著干,爸爸媽媽壓力太大,過早進入更年期,最大特征跟孩子較勁,讓你干你就跟我干,不干我跟你急,青春期的孩子逆反,更年期的父母暴躁,青春期碰撞更年期,孩子脫離現實,鉆進了網吧。
面對孩子的絕情,父母們應該思考:在孩子情感的世界里,自己播種的是愛的種子還是惡的種子?面對自己的不孝,出走的孩子也該捫心自問,我的良心哪兒去了?
親情溝通的缺失。這十年比過去變化都要快,爸爸媽媽對孩子來說是一個不知道的世界,孩子對父母來說也是一個不知道的世界。
一個媽媽看到毛主席揮手的像,媽媽問你認識這位爺爺嗎,你知道他在干什么?孩子說我認識他,他叫毛主席,毛主席正在打的呢。你經歷過*,你看到這個像,知道毛主席揮手我前進,可幼兒不懂*,小學生都不知道*。當過知青的爸爸帶孩子去吃知青餐館大餅,孩子說,當知青真好,很奇怪你不愿意當了,這大餅子真好吃。
孩子的事情父母也不理解。兒子上小學不會寫作文,小保姆替兒子寫一篇作文,得了一百分,媽媽是作家,替兒子寫一篇作文,不及格。兒子在網上找了一個女朋友,女朋友問他,F4知道嗎。不知道,問爸爸也不知道,爸爸說沒關系,我查字典,F4是美國轟炸機。兒子照此回答,女朋友說拜拜吧,我奶奶都知道F4是誰。
今天很多孩子告訴我,爸爸媽媽都是外星人,說什么他們都不懂。你不懂我,我也不懂你,再加上兩個世界的心態不是很好,我們的這些孩子由于營養過剩,過早進入青春期,青春期最大特點是跟大人較勁,你讓我朝南我就朝北,你讓我干我偏不干,我跟你對著干,爸爸媽媽壓力太大,過早進入更年期,最大特征跟孩子較勁,讓你干你就跟我干,不干我跟你急,青春期的孩子逆反,更年期的父母暴躁,青春期碰撞更年期,孩子脫離現實,鉆進了網吧。
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