1、做識字書
方法:用常用字編個小短文或故事,寫上字,可以配上畫。用訂書機裝訂成小冊子,就變成書了。如“大米給馬,蘿卜給小兔,肉給小狗。”
新學的字,在紙上寫上這個字,寫上拼音,寫字的筆順,寫上由它所組成的詞,不會寫的生字可以寫拼音,再由媽媽寫上生字,再將這幾個字幾張紙訂在一起,成一小冊子,美其名曰為“書”。孩子對她自己所編的書很有成就感。
2、在實物上寫上小標簽。在小紙上寫上電視,貼在電視機上。很有意思。
3、給漢字編故事。如“兔”字,我就說了,上面象兔子的耳朵,中間象兔子的頭,一撇象兔子的前腿,一個豎彎鉤象兔子的后腿,最后這一點就象兔子的尾巴。這樣說能引起孩子的興趣,讓她很快樂地跟著你來練習。
又比如說“器”字,我說中間是個犬字,它有四個大口。還有搖控器的“控”字,是提手旁,要用手提東西啊。
“臉”字,月字旁,表示是有肉的,右邊上面是個人字,表示人的臉,一表示眉毛,下面表示人的眼睫毛。這樣就很好記。所以一定要教孩子用形象記憶的方法。
4、把相近的字寫在一起。八——入,天——無。
5、由熟悉的字變新字。比如:大字,可以編成哪些字呢?有犬字,有天字,有太字,有器字,有夫字。
木字可以編成:森字、林字、本字。
日字可以組成:目字、田字,昊字,旦字、是字、昌字、晶字、星字、電字、明字、早字、晚字。
要點:不要拘泥于常規,故事可以荒誕、可以好笑,可以在紙上畫圖,用一切你所想得到的好玩的方法去玩。在快樂的環境中學習漢字。不要求多,不要想一口吃個胖子。要有耐心。
循序漸進。一定要記住這是個快樂的游戲。
教孩子背詩的方法
想象圖形聯想記憶。
如背《畫》一詩,想著畫兒,再背,上面有鳥,有水。
可以玩對對的游戲,如孩子在畫一課中也學習了,遠對近,有對無,問孩子還有哪些,有黑——白,玩反義詞白天——黑夜、近義詞。
疊詞游戲:開心變成——開開心心、正當——正正當當、甜蜜——甜甜蜜蜜、高興——高高興興。

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