內向的孩子如何適應幼兒園
孩子本應該是和伙伴一起玩得廢寢忘食的,但是獨生子女和鄰里不相往來,讓很多孩子習慣一個人的童年,一旦接觸到其他孩子,卻變得呆若木雞,不知如何和其他小朋友玩,這可令一些父母著急上火。
網友xing0924:我小孩四歲上中班了,以前是在家里上的,現帶到南京上了一個月了,可老師反映他在學校不愿意和其他小朋友交談,還有點喜歡打小報告,比如某某小朋友掉飯粒了什么的,怎么辦呀?
網友famami:本想讓寶寶和小伙伴一起開開心心地玩,可是寶寶卻不愿加入到玩耍著的小朋友們中間去,只想自己在旁邊一個人安安靜靜地玩,或者是只粘著爸媽玩,爸媽感到很無奈,
【原因解析】
1.氣質使然or一次創傷
先天膽小、謹慎、性格內向的寶寶會自覺表現出控制、抑制自己的行為,他在與人交往時容易退縮。這點氣質決定,實在難以從根本上改變,但是如果是一段時間對自己不夠自信、經常說“我不會”或“我不行”的寶寶也可能會不合群,這二者注意區分。
2.父母陰影or親子關系不良
如果爸爸媽媽自己比較內向退縮,不愛與人交往,不會與人溝通交流,寶寶“學而時習之”就是人之常情了。當然,如果你對寶寶過度保護或者撒手不管,造成寶寶的依戀或者安全感極度缺乏,在一個陌生的環境,寶寶會比較緊張而出現交友退縮現象,所以寶寶不合群要從自己身上找找原因了。
3、老師不理or難覓知音
那些被老師忽視、冷漠的寶寶,經常處于壓抑、孤獨中,久而久之,就會對自己失去信心,在集體中找不到自己的位置,沒有集體歸屬感,對老師、同伴及他人失去興趣,社會交往行為就會變得退縮。小伙伴是寶寶社會化的重要因素,一個有好朋友的寶寶會在交往中學會與朋友交流,社會交往能力越來越強,朋友會越來越多,走到哪里都不會害怕。而一個沒有朋友或者總是在同伴交往中受欺負的寶寶則會越來越封閉和退縮。
網友xing0924:我小孩四歲上中班了,以前是在家里上的,現帶到南京上了一個月了,可老師反映他在學校不愿意和其他小朋友交談,還有點喜歡打小報告,比如某某小朋友掉飯粒了什么的,怎么辦呀?
網友famami:本想讓寶寶和小伙伴一起開開心心地玩,可是寶寶卻不愿加入到玩耍著的小朋友們中間去,只想自己在旁邊一個人安安靜靜地玩,或者是只粘著爸媽玩,爸媽感到很無奈,
【原因解析】
1.氣質使然or一次創傷
先天膽小、謹慎、性格內向的寶寶會自覺表現出控制、抑制自己的行為,他在與人交往時容易退縮。這點氣質決定,實在難以從根本上改變,但是如果是一段時間對自己不夠自信、經常說“我不會”或“我不行”的寶寶也可能會不合群,這二者注意區分。
2.父母陰影or親子關系不良
如果爸爸媽媽自己比較內向退縮,不愛與人交往,不會與人溝通交流,寶寶“學而時習之”就是人之常情了。當然,如果你對寶寶過度保護或者撒手不管,造成寶寶的依戀或者安全感極度缺乏,在一個陌生的環境,寶寶會比較緊張而出現交友退縮現象,所以寶寶不合群要從自己身上找找原因了。
3、老師不理or難覓知音
那些被老師忽視、冷漠的寶寶,經常處于壓抑、孤獨中,久而久之,就會對自己失去信心,在集體中找不到自己的位置,沒有集體歸屬感,對老師、同伴及他人失去興趣,社會交往行為就會變得退縮。小伙伴是寶寶社會化的重要因素,一個有好朋友的寶寶會在交往中學會與朋友交流,社會交往能力越來越強,朋友會越來越多,走到哪里都不會害怕。而一個沒有朋友或者總是在同伴交往中受欺負的寶寶則會越來越封閉和退縮。
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