如何引導孩子學說禮貌用語
有心的家長可以在孩子牙牙學語時就開始教他一些簡單的禮貌用語,比如“謝謝”、“對不起”、“請”、“再見”、“您好”等等。這不但能增進親子關系,還能事半功倍地推動孩子各方面的健康發展。為了幫助孩子成為受同伴歡迎的人,在交往中得到快樂,我們也應有意識地交給孩子一些交往的技能,告訴孩子只有懂得禮貌的人,別人才愿意和他一起玩耍,也才肯把心愛的玩具給他玩。
優雅的言談產生于家中。我們不能對家庭成員之間的關系熟視無睹,而是應該每天養成好習慣去問候家人,比如“早安”“媽媽,你好”“爸爸,再見”“工作順利(或好好學習)”等。當家人回到家,我們也要養成習慣去向他問好,或詢問一天的工作情況。當你早晨用熱情的祝愿將每個人送出家門,相信他們就有信心去迎接外面的每一個挑戰。同樣,在晚上休息之前,我們也要學會去數算一天的祝福。在我家,每個人都要尋找一天中需要感恩的事情,即便那一天過得非常糟糕,因為只有懷抱著一個積極的態度,我們才能每天安然入睡。
在家中,需要清晰地意識到“善言”或“惡語”。如果我們嘗試去培養孩子講善言的習慣,孩子就會在交談的不經意間流露。比如,“請”“謝謝 ”“不好意思”以及“對不起”,這些詞在我們的言談中是不可缺少的。父母經常要求孩子們道歉要具體,而不是簡單的一句“對不起”。比如,寶寶會說:“我十分抱歉弄壞了你的玩具,你能原諒我嗎?我保證以后一定愛護你的東西。”這樣就有助于緩解緊張的局面,因為道歉是懇切又具體的。
我們每一個人都能回想起他人贊美我們的話,它是那么令我們為之興奮,倍感鼓舞。我們都被話語的力量影響著。同樣,花時間訓練孩子言語上的技巧,特別是在人際關系中的運用,是從來不嫌早的。不管孩子的個性如何,他們的優雅自如都會透過語言表達出來。對內向的孩子,你可以培養他們問候別人,或者問些實質問題來深入交流。對外向的孩子,你可以教他聆聽別人的話語,以及適當限制自己的話語來使交談繼續。
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