0-4個月寶寶的早教重點是什么
家長們或許會以為0~4個月的嬰兒只會吃和睡,所以,爸爸媽媽的任務也就僅僅是把寶寶喂好養好就可以了。事實上,剛剛出生的寶寶就有了很多本領,這些本領需要爸爸媽媽們的重視和激發。的確,在18個月前,養教重點當然是應該放在養育上,但開發智力也應該從零歲開始,只有在寶寶剛剛接觸這個世界時就得到了良好的培養,才會使其在今后的智力發育中如虎添翼,處處領先。
0~4個月的嬰兒仍然是一個不成熟的個體。我們知道,任何生命都是依賴著外在環境而存在的,而是否能夠對外來的能量或信息進行重新構造和運用,是人和動物的主要區別,也是個體是否成熟的重要標志。這種重新構造和運用的能力就是人類所特有的意識功能的表現,而這種功能是我們懷中的嬰兒還沒有具備的,所具備的只是這種功能的基礎——感知覺能力。我們的教育任務和傳統意義上的教育是有區別的,我們不是要教會什么東西,因為這時寶寶還沒有意識功能,還不能處理重構外來的信息,也就不能進行真正意義上的學習,我們所要做的是在嬰兒自身的基礎上,刺激其感知覺,強化其感知覺本能,使寶寶的感知覺更加靈敏。
所以說,在嬰幼兒人生的第一步,爸爸媽媽的任務是在嬰幼兒自身發展的基礎上強化其感知覺本能,使之感知覺更加靈敏,智育的重點是對嬰幼兒感知覺的刺激和培養。當寶寶在你的精心教育下有了比別人更加靈敏的感知覺,就好像是送給了寶寶一雙探索這個世界的翅膀,將使其受益終身。
0~4個月的嬰兒仍然是一個不成熟的個體。我們知道,任何生命都是依賴著外在環境而存在的,而是否能夠對外來的能量或信息進行重新構造和運用,是人和動物的主要區別,也是個體是否成熟的重要標志。這種重新構造和運用的能力就是人類所特有的意識功能的表現,而這種功能是我們懷中的嬰兒還沒有具備的,所具備的只是這種功能的基礎——感知覺能力。我們的教育任務和傳統意義上的教育是有區別的,我們不是要教會什么東西,因為這時寶寶還沒有意識功能,還不能處理重構外來的信息,也就不能進行真正意義上的學習,我們所要做的是在嬰兒自身的基礎上,刺激其感知覺,強化其感知覺本能,使寶寶的感知覺更加靈敏。
所以說,在嬰幼兒人生的第一步,爸爸媽媽的任務是在嬰幼兒自身發展的基礎上強化其感知覺本能,使之感知覺更加靈敏,智育的重點是對嬰幼兒感知覺的刺激和培養。當寶寶在你的精心教育下有了比別人更加靈敏的感知覺,就好像是送給了寶寶一雙探索這個世界的翅膀,將使其受益終身。
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