家庭有危機(jī)如何跟孩子說(shuō)?
在生活中,每個(gè)家庭都有可能會(huì)碰到危機(jī),或大或小,有時(shí)是經(jīng)濟(jì)上的,有時(shí)也可能是感情上的,但是大部分家長(zhǎng)都不會(huì)把危機(jī)講給孩子聽(tīng),不想讓孩子過(guò)早介入。也有家長(zhǎng)表示,有必要讓孩子適當(dāng)?shù)爻惺芗彝ノC(jī),這也是對(duì)孩子的一次教育。于是,在本期家長(zhǎng)沙龍里,大家就家庭危機(jī)該如何對(duì)孩子說(shuō)展開(kāi)討論。
椰子樹(shù):在家庭遭遇危機(jī)時(shí),大部分家長(zhǎng)都不會(huì)跟孩子說(shuō),怕影響孩子情緒。我卻不這么看,我覺(jué)得,適當(dāng)讓孩子參與家庭危機(jī)解決的全過(guò)程,可以讓孩子快速長(zhǎng)大,也能讓孩子明白大人當(dāng)家的不容易。這次的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)不少家庭的打擊其實(shí)是挺大的,我也向孩子明說(shuō)了今年家庭遇到的狀況,這也是為什么不給他買最新款游戲機(jī)的原因之一,他也理解了。這對(duì)小孩子也是一種約束教育。
江湖一葉:家庭遇到危機(jī),會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很大的精神壓力,如果處理不當(dāng),這種壓力會(huì)不經(jīng)意地影響到孩子。比如,在這種情況下,大多數(shù)父母可能都會(huì)對(duì)他們孩子的很多要求予以拒絕。在我看來(lái),家庭遇到危機(jī),家長(zhǎng)首先要端正心態(tài),權(quán)衡利弊,然后再?zèng)Q定如何對(duì)孩子說(shuō)。經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)于孩子而言,影響相對(duì)不大,可說(shuō)可不說(shuō);但是如果是感情危機(jī),對(duì)孩子就會(huì)造成心理創(chuàng)傷,所以在說(shuō)之前,家長(zhǎng)要考慮周全。這個(gè)話題過(guò)于沉重,但是孩子也有知情權(quán)。
忘憂草:家長(zhǎng)可以通過(guò)一些有策略的方式引導(dǎo)孩子了解家庭經(jīng)濟(jì)情況的變化。比如,外出買東西時(shí),可以告訴孩子爸爸媽媽的收入減少了,我們需要適當(dāng)?shù)乜s減開(kāi)支。也可以在與孩子聊天的時(shí)候,告訴孩子?jì)寢尫艞壻?gòu)買了一件喜歡的衣服,給孩子做消費(fèi)的榜樣。
風(fēng)清云淡:在孩子面前,家長(zhǎng)不需要粉飾任何事情,就是遇到困境也一樣。告訴孩子你的心情和感受,一方面是在引導(dǎo)他如何正確看待問(wèn)題和困境,另一方面是在幫助他建立自信和責(zé)任感,讓孩子覺(jué)得自己也是個(gè)大人了,可以承擔(dān)起責(zé)任。另外,也讓孩子參與到適應(yīng)變故和改變現(xiàn)狀的過(guò)程中來(lái),引導(dǎo)孩子為家里出謀劃策,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子不但不會(huì)抱怨,還會(huì)很通情達(dá)理。但是,我覺(jué)得最重要是,在此過(guò)程中,不能讓孩子失去安全感。
椰子樹(shù):在家庭遭遇危機(jī)時(shí),大部分家長(zhǎng)都不會(huì)跟孩子說(shuō),怕影響孩子情緒。我卻不這么看,我覺(jué)得,適當(dāng)讓孩子參與家庭危機(jī)解決的全過(guò)程,可以讓孩子快速長(zhǎng)大,也能讓孩子明白大人當(dāng)家的不容易。這次的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)不少家庭的打擊其實(shí)是挺大的,我也向孩子明說(shuō)了今年家庭遇到的狀況,這也是為什么不給他買最新款游戲機(jī)的原因之一,他也理解了。這對(duì)小孩子也是一種約束教育。
江湖一葉:家庭遇到危機(jī),會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很大的精神壓力,如果處理不當(dāng),這種壓力會(huì)不經(jīng)意地影響到孩子。比如,在這種情況下,大多數(shù)父母可能都會(huì)對(duì)他們孩子的很多要求予以拒絕。在我看來(lái),家庭遇到危機(jī),家長(zhǎng)首先要端正心態(tài),權(quán)衡利弊,然后再?zèng)Q定如何對(duì)孩子說(shuō)。經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)于孩子而言,影響相對(duì)不大,可說(shuō)可不說(shuō);但是如果是感情危機(jī),對(duì)孩子就會(huì)造成心理創(chuàng)傷,所以在說(shuō)之前,家長(zhǎng)要考慮周全。這個(gè)話題過(guò)于沉重,但是孩子也有知情權(quán)。
忘憂草:家長(zhǎng)可以通過(guò)一些有策略的方式引導(dǎo)孩子了解家庭經(jīng)濟(jì)情況的變化。比如,外出買東西時(shí),可以告訴孩子爸爸媽媽的收入減少了,我們需要適當(dāng)?shù)乜s減開(kāi)支。也可以在與孩子聊天的時(shí)候,告訴孩子?jì)寢尫艞壻?gòu)買了一件喜歡的衣服,給孩子做消費(fèi)的榜樣。
風(fēng)清云淡:在孩子面前,家長(zhǎng)不需要粉飾任何事情,就是遇到困境也一樣。告訴孩子你的心情和感受,一方面是在引導(dǎo)他如何正確看待問(wèn)題和困境,另一方面是在幫助他建立自信和責(zé)任感,讓孩子覺(jué)得自己也是個(gè)大人了,可以承擔(dān)起責(zé)任。另外,也讓孩子參與到適應(yīng)變故和改變現(xiàn)狀的過(guò)程中來(lái),引導(dǎo)孩子為家里出謀劃策,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子不但不會(huì)抱怨,還會(huì)很通情達(dá)理。但是,我覺(jué)得最重要是,在此過(guò)程中,不能讓孩子失去安全感。
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